鸡西市中考道德与法治学科考试说明
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2020年*_**毕业结业考试
道德与法治学科考试说明
一、指导思想
全面贯彻中国共产党第十九次代表大会的相关精神，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针；以促进基础教育课程改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展为目标，坚持有利于减轻学生过重的学业负担，有利于引导教肓教学改革，提高课堂教学质量，坚持有利于以创新精神、实践能力和社会责任感为重点，培养和发展学生的核心素养。
二、命题原则
1.基础性与发展性结合的原则。依据思想品德课程标准和教学实际，试题要注意关注学生发展，符合学生身心特点，既要检验全体学生的道德与法治的学业水平，也要为学生进一步学习奠定基础，促进学生生动、活泼、主动地发展。
2.方向性与科学性结合的原则。试题要正确发挥考试的导向作用，坚持能力立意和教育价值立意，遵循教育规律，以学生为本，注重生活化、综合性、教育性和时代性；重视考查学生运用所学的知识分析、解决、探究问题的能力；要保证试题内容的正确性，避免出现政治性、知识性、技术性等错误；试题表述规范，问题明确，语言简洁，专业术语准确。
3.思想性与适当性结合的原则。试题应体现国家意志、体现民族文化、体现时代精神，加强与学生生活、社会实际的联系；试题要考虑不同学生的差异，有利于各种层次的学生都能考出自己的水平；各难度试题的比例适当，题目设置要有梯度，起点适当，坡度适宜。
4.重大性与重点性结合的原则。此项为时事考核原则。突出国家大事、人民大事，以国内为主、正面宣传为主。试题要体现党和国家的路线、重大方针政策，体现党和国家在一定阶段里的宣传教育主题，考查一年来国内外政治、经济、文化、科技、军事、社会、生态等诸方面的重大事件。
三、命题依据
初中道德与法治毕业学业考试命题主要依据《义务教育思想品德课程标准》（2011年版）、初中思想品德教材(六、七、八年级人教版）、初中道德与法治教材（九年级部编人教版）、以及本地的教育教学实际。
四、考试范围与要求
★第一部分：七年级
1. 身边的诱惑【理解】
2．防范侵害，保护自己【理解】
3．我们身边的规则【识记】
4．加强自我防范【理解】
5．特殊的保护 特殊的爱【理解】
6．善用法律保护自己【理解】
★第二部分：八年级
7．难报三春晖【理解】
8．两代人的对话【理解】
9．与友同行【理解】
10．主动沟通 健康成长【理解】
11．做友好往来的使者【识记】
12．网络上的人际交往【运用】
13．享受健康的网络交往【运用】
14．诚信是金【理解】
15．做诚信的人【理解】
16．我们享有广泛的权利【识记】
17．公民的义务【识记】
18．忠实履行义务【识记】
19．生命和健康的权利【理解】
20．同样的权利 同样的爱护【理解】
21．人人享有人格尊严权【理解】
22．肖像和姓名中的权利【识记】
23．尊重和维护隐私权【识记】
24．知识助我成长【理解】
25．珍惜学习机会【理解】
26．依法保护智力成果权【运用】
27．消费者享有的权利【理解】
28．维护消费者权益【理解】
★第三部分：九年级
29.改革开放促发展【理解】
30.中国腾飞谱新篇【理解】
31.改革进行时【理解】
32.共享发展成果【理解】
33.感受创新【理解】
34.创新引擎【运用】
35.创新强国【理解】
36.万众创新【理解】
37.新型的民主【理解】
38.行使民主权利【识记】
39.增强民主意识【运用】
40.选择法治道路【理解】
（1）法治的要求【识记】
（2）中国特色社会主义的本质要求和重要保障【识记】
（3）全面 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 题与非选择题分别占50%和50%。其中，选择题为单项选择题（30分）、不定项选择题（20分）；非选择题包括简答题（30分）、探究与实践（10分）、分析说明题（10分）。试题易、中、难比例：8:1.5:0.5。
5.组卷：试卷结构简约、合理；试卷阅读量要控制，留给学生足够的思考时间；控制试卷的整体难度，不出偏题、怪题，尽量少出纯记忆性试题，同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列；试题的表述形式规范，使用语言简洁、连贯、无歧义，图文匹配，插图准确；全卷中以热点及其他实际问题为材料载体，考查知识跨度较大的综合性题目将在40%以上，并注意体现研究性学习课程所倡导的自主、合作、探究的理念。
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