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师风师德总结
2020年是极其不平凡的一年。疫情给教育工作带来了无法克服的困难,在这种情况下,全校师生配合国家政策,积极防范疫情,采用线上线下两种教育方式相结合,充分保障了学生教育环境和学习环境。回顾这一年,我对于师风师德工作感慨万千,以下是我关于师风师德工作总结。
(一)关于学生居家安全教育
新年伊始,又到了放寒假的时候,安全问题是教育的根本原则,每年学生安全事故屡见不鲜,对学生进行安全教育是每一位教师义不容辞的责任。在放假期间,家长必须要对学生做好居家安全教育工作,确保学生在放假期间的居家安全得到充实的保证。在这里,我仅提出三条倡议。
学生与家长必须充分交流,及时化解矛盾培养感情。家长与学生要加强沟通,用沟通来 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 疫规定。
(三)师风师德的重头戏——关于学生纠纷问题
在这一学年老师与学生都积极地参与到了学校教育工作当中。我们都知道,校园学生产生矛盾是无法避免的。我们老师唯一能做到的事就是与学生充分沟通,化解学生当中的纠纷,充当学生矛盾当中的后盾与引导者。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,校园掀起一阵“把中国建设成为教育强国”的热潮,我们老师有着义不容辞的责任,教育强必须要把师德师风建设好,为学生打下一个文明友善,自由良好的教育环境。
回望过去,展望未来,人民教师是学生不可或缺的伙伴,也是学生成为国家栋梁之财的阶梯。作为人民教师,我们应当端正自身工作作风,给学生树立良好榜样,在今后的道路上继续为教育事业献出自己的一份力。
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