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《17、古诗三首》活动单 姓名( )
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1.正确、流利地朗读课文3遍。
2.查找资料,了解诗人。。
3.借助注释,想想诗句的意思。
4.思考:这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
课堂导学
《望XX山》
1.这首诗通过 、 、 、 、 、 六个动词,让我们仿佛看到了 的美景。
2.本诗第一句中 一词写出了XX山的山势奇险;一、二句中 、 两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中 、 写出了水和山的颜色美。
3.请按下列提示从诗中找出相应的句子。
(1)使人联想到佳木葱茏的句子:( )
(2)使人联想到清江如练的句子:( )
二、《饮湖上初晴后雨》
1.理解字词的意思
潋滟:_____________________ 空蒙:_________________ 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 _________________
遥望:_____________________ 山水翠:______________________
2. 写出诗人运用比喻的诗句,并写出把什么比作什么
四、对比阅读。四人小组合作,完成表格。
古诗
作者
朝代
诗中描述的景色
作者的情感
《望XX山》
《饮湖上初晴后雨》
《望洞庭》
课后延伸
把《饮湖上初晴后雨》这首诗改写成一篇简短的小故事。
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