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教师成长档案需要内容(电子文档)
(一)教师个人基本信息(个人简历)
资料包括:所学专业、初始学历、最后学历、教师资格证、专业技术职称及相应聘书、外语水平、计算机应用水平等级证书、心理健康课程培训合格证书等;从事的教育教学岗位或管理岗位,从教年限,工作经历,个人特长和喜好等。
(二)教师个人专业成长系列
(1)教师个人专业成长三年规划及阶段性目标。(2)教师专业学习、培训作业及考试考核记录,继续教育证书等。包括:①参加各种进修或培训的情况记录;②正在或已经阅读的书目及精选的读书笔记;③从同伴或管理者或专家那里获得的经验;④教育教学故事与叙事等。(3)教师获得的荣誉称号及奖励证书复印件;教师发表或获奖论文复印件。(4)反映个人教学水平(专业水平)的代表性作品、成果。包括 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 自我评价;社会、学校、家长、学生对教师的评价材料、最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
?(三)教师才艺展示。教师个性化发展记录,教师个性成果资料等。
备注:?? (1)凡是能够记录证明教师成长历程的材料都可以放进成长记录袋中,鼓励创造性的使用档案袋。?? (2)在成长记录袋的建立过程中要精选资料,注意资料的合理性与价值性,避免形式主义,切不要变为资料的简单收集,把成长记录袋变为资料袋,而忽视资料的筛选、合并、归类。(3)个性化的呈现格式,在此略举几例:①经历的精彩剪辑(例如,以时间为序依次呈现工作过程中的精彩与成就。)②研究的主题线索(例如,以一个个研究主题串联进程中相关工作和成果。)③平凡岁月传记(例如,把每一个学期的常规工作串联起来成为岁月记录。)
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