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数学研修总结
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数学研修总结
在这次信息技术提升 2.0培训过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法，我受益匪浅。通过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，让我不断提高教育教学水平，加强了我的业务能力，提高了我的综合素质，从各个方面不断提高完善自我，为了更好地开展以后的工作，现做总结如下：
理论学习方面，本学期较为系统的学习了《课程标准》等理论书籍，武装了头脑，对新课程的认识显著加深，课堂操作本事显著加强。善于总结自我在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改善自己的教育方式。这次信息技术 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 计提出了新的要求，如教师要能够设计基于现代信息技术环境下的协作学习策略、设计基于网络资源和工具的学习任务、依据学习者在网络环境下的心理特征设计学习目标、利用信息技术的智能化优势对学习中出现的问题进行诊断等。
三、课题研究方面这个学期，我主持《初中语文整本书阅读优化策略研究》的小课题研究工作，取得了实质性的进展，学生的整本书阅读能力显著增强，积累了宝贵的经验，通过这次信息技术提升 2.0培训，我对这项课题的研究更充满了信心。总之，网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。
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