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2.水的世界审议记录表（厉害的水）
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幸福幼儿园主题课程审议记录表
年龄段 4-5岁 姓名： 董某某
主题
名称
厉害的水
第（2）周
审议内容
原课程内容
（原来的粘贴进来
修改或更换的刷红）
调整课程内容
（调整的新内容名字）
预设活动
科学:找找找
艺术:树的选美大会
健康:蚊虫我不怕
语言:下雨的时候
社会:保护长江
语言：下雨的时候（欣赏）
科学：四季数学
社会：保护长江
艺术：泼水歌（音乐）
健康：小小运水工（体育）
拓展
活动
资源库：
科学：物体的沉浮
特色活动
社会实践：
给小树浇水
游戏
活动
区域游戏
1. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 查找来使五大领域与主题更相符合、均衡之外，我们将重点写一下对游戏活动的更改。不论是区域游戏还是集体游戏，游戏始终是一种深受幼儿喜爱的活动方式，所以我们必须赋予每个活动的教育价值和意义，让孩子在玩中去学去感受。比如在情景化的环境中去探索，种养角的“小麦”和科学角“玩水”，引导孩子去观察小麦是如何从一粒小种子变成细细高高的麦苗，知道水的不同作用。通过孩子的细心照料，成长记录每天去对比不同的变化，来增加科学知识，在潜移默化中知道生活离不开水。
通过可操作性的教学和游戏，幼儿在先从认识水感知水的重要性开始，在一步步讨论水资源污染的现状，提高节水、爱水意识，在感受水给我们带来的便利时尽自己小小的能力去幼儿保护水资源。
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