七上Unit3 SecA-1a-2c教学设计Nao
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人教版英语七年级上册教学设计
年 级
七年级
科 目
英语
授课人
时间
课题名称
Unit 3 Is this your pencil?
课时
Sec A-1a-2c
学情
分析
二、学习目标及依据
By the end of this class, Ss will be able to:
1.语言目标 ：
1) 能掌握以下单词：
pencil, pen, book, eraser, pencil box, dictionary, schoolbag, mine, hers, his, yours, excuse me
能掌握以下句型：
①---Is this your pencil?
---Yes, it is. It’s mine.
②---Are those your books?
---No, they aren’t. They’re hers.
能简单谈论介绍物品的归属，并通过交流学会寻物、帮助他人寻物等。
学会使用指示代词：this that；一般疑问句，肯否回答。
2. 情感态度价值观目标：
能用英语学会寻物、帮助他人寻物等，增进情谊。
三、重难点
重点
学会运用名词性物主代词。
学会运用一般疑问句，以及肯否回答。
难点
询问物品归属的一般疑问句及回答的运用。
四、教学活动及设计思路
教学环节
教学内容
设计目的
Step1. Lead-in
Free talk
T -What school things do you have?
S -I have ...
Watch a cartoon
Q . How many school things in the cartoon?
What are they?
/
T - Let’s look and say
/
backpack/school bag
pencil case
pencil box
dictionary
to lead to the topic. 简单的交谈，引出今天的话题
to stimulate the interest of this class ； to emphasize the topic；to bring up some words用歌曲激发学习兴趣,并再次强调今日话题，引出今日相关词汇
Step2 Presentation
①1a.Match the words with the things in the picture.
/
②Practice
What’s this?
It’s a/an...
/
What’s that?
It’s a/an...
/
What’s those?
They’re...
/
Guessing game
- Is this/that an eraser?
-Yes, it is./No, it isn’t. It’s a/an...
- Are those rulers?
-Yes, they are/No, they aren't. They are ...
/
①1b. Listen and number the conversations [1-3].
/
②Language focus
/
Pair work
①Look and say:
A: What's this/that in English?
B: It's a p 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 It’s mine.
yours, excuse me. ②---Are those your books?
---No, they aren’t. They’re hers.
/
Homework
A必做
B选做
如：
Make your own conversation like 2b
Exercise Book
如：
Write something about...
七、教学反思
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