人教版道德与法治七年级下册 8.1 憧憬美好集体 导学案(答案不全)
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第八课 美好集体有我在
第1课时 憧憬美好集体
五、课堂检测
1.小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。班委会知道情况后，动员同学们为小梁提供了很多帮助，小梁内心感觉非常温暖。这主要说明他所生活的班集体
A. 是民主的、公开的 B. 充满关怀与友爱
C. 有美好的愿景 D. 是最好的班集体
2.培养学生的自主管理能力，主要是让他们自己直接参与到班级管理中来，成为真正的主人。只有这样，纯正的班风、学风才可以形成，班级的民主意识也会出现，更能提高班级管理效益。民主管理需要集体成员
①共同制定并理解共同愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容
③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者 ④实行班主任“一言堂”
①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
4.谈及中国女排奥运夺冠，主教练郎平说：“为了实现这个目标，我们准备了三年，现在我们回过头看，目标都实现了，但是这个道路其实是非常艰难的。”这启示我们，一个集体是需要有
A. 共同的愿景 B. 严明的纪律 C. 互帮互助 D. 团结友爱
5.七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动,但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是
①具有共同的愿景
②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围
③在美好集体的共建中,具有“自治”的精神
④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
6.2018年全国硕士生考试的复试结果揭晓，长江大学有一个学习氛围浓厚、同学之间互帮互助的考研“学霸班”，全班21人参加考试，17人被顺利录取。这个“学霸型”班级给我们的启示是
A. 美好集体是大家共同学习、共同生活的精神家园，引领大家成长
B. 在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的物质养料
C. 生活在美好集体中，人人都能成功
D. 美好集体是民主的、公正的
7.屠某某在获奖后的演讲中说：“没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”这启示我们在集体中
①不要计较个人的一时得失 ②要善于与他人合作
③不能批评同伴的缺点 ④不能与他人竞争
①④ B. ②④ C. ①② D. ②③
8.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家同，引领我们的成长。美好集体应该是（ ）
①民主的、公正的
②充满关怀与友爱的
③只合作不竞争的
④充满活力的
①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9.张艺璇想竞选班长,带领大家一同创建美好的班集体,以下是她的竞选演进内容,其中不恰当的是
A. 我们要有共同愿景和共同目标
B. 我们要共同商定集体的规则和制度
C. 我们班的事务我说了算,责任我来负
D. 我要带领大家发扬“自治”精神,营造良好氛围
10.七年级（1）班是一个先进班集体，在拔河比赛中，运动员摩拳擦掌，奋力争先，紧密配合，其余同学分列两旁，整齐地为赛场上的同学呐喊助威，最后终于取得了拔河比赛的胜利。这说明
①发挥集体的力量，必须有共同的行动 ②善于合作，要做到公平公正、共享成果
③竞争可以增强集体的战斗和凝聚力 ④合作能集思广益、优势互补、激励创新
①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.塞罕坝林场建设者始终秉持艰苦奋斗、劳动光荣的价值追求,以坚韧不拔、使命至上的顽强意志,以吃苦在前、享受在后的人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 设需要每个人的智慧和力量；②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；③集体荣誉需要我们悉心呵护；④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里；⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人，学会关爱他人，互相帮助，学会参与，学会担当。
12.（1）如美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的等。
（2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
（3）①在家庭生活中，我是子女，孝敬父母是我的责任；②在学校生活中，我是学生，尊敬老师、努力学习是我的责任；③在社会生活中，我是公民，遵纪守法是我的责任。
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