三年级下语文辅导第九节（课外阅读训练）

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三年级下语文辅导第九节（课外阅读训练）

姓名：班别：座号：

一. 阅读短文，回答问题。

拾贝的小女孩

? ?辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

? 她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。

? 我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1．从短文中找出下列词语的近义词。

? ?干枯?(? ? )　　可怜(? ? )　　欢乐(? ? ? ?)

2．我能照样子写词语：

例：小心翼翼　___________ __________ ___________ ___________

3．短文主要写了什么？

______________________________________________________

4．“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？

___________________________________________________________________________

5．你觉得小女孩是一个怎样的人？

___________________________________________________________________________

二. 阅读短文，回答问题。?

? ______________?

?? 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！?屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。?

爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”?

听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。?

1.给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

2.“我”发现了什么美妙的东西？（用用波浪线划出文中的句子回答。）

3、用“———”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。

4、联系这篇文章回答：?

⑴爸爸为什么要“故意”地发问？?

_______________________________________________________________________

⑵读了这篇文章后你得到什么启发？

________________________________________________________ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”?

听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。?

1.给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。

2.“我”发现了什么美妙的东西？（用波浪线划出文中的句子回答。）

3、用“_______”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。

4、联系这篇文章回答：?

⑴爸爸为什么要“故意”地发问？?

___答：因为爸爸想告诉我无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。

⑵读了这篇文章后你得到什么启发？

_____答：我得到的启发是无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。

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