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**_*文件

闽教师〔2016〕66号

**_*小学教学名师

培养人选遴选工作的通知

各市、县（区）教育局，省普教室、省电教馆，省属中小学、幼儿园：

根据《XX省“十三五”教育发展专项规划》（闽政办〔2016〕67号）精神，经研究，“十三五”期间将组织实施新一轮XX省中小学教学名师培养工程。现将名师培养人选遴选有关工作通知如下：

一、遴选对象

我省中小学（含幼儿园、特殊教育学校）、教师进修院校和教研机构的在职在岗教师。

二、遴选条件

1.热爱教育事业，教书育人，师德高尚，为人师表，有奉献精神和较强的开拓创新精神。

2.坚持教学、教研第一线工作，具有10年以上的教育教学工作经历，年龄原则上不超过50周某某，具有本科及以上学历和高级教师职称。

3.原则上应为省中小学学科教学带头人，或特级教师、省中小学教师教学技能大赛一等奖获得者、正高级教师。

4.教学业务精湛，具有先进的教育教学理念与教学方法、深厚的教育理论素养、突出的教育教学专长与鲜明的教学风格，在区域内具有较高知名度，具有较大的发展潜力，近5年在设区市级及以上开设过较高水平的公开课（示范课）或专题讲座2次以上。

5.教育教学研究能力强，教育科研成果突出。近5年主持过1项省级及以上教育教学科研课题，在教育类学术刊物公开发表2篇及以上有较高水平的本学科教育教学研究报告、论文或经验总结，或编（译）著正式出版的本学科教育教学类著作。

6.在培养青年教师方面成绩显著，近5年来指导和培养过2名设区市级及以上学科教学带头人、骨干教师，或所培养的***获得一等奖及以上。

三、培养人数

本批名师拟培养100名左右，实行一次性遴选，其中中心校及以上正职校长、教师进修院校和教研机构教师不超过培养人选总数的10%。培养人数原则上按高中30名、初中20名、小学38名、幼儿园10名、特教学校2名进行安排。

四、推荐名额

推荐名额按培养人选总数的3倍进行分配。

1.每个设区市推荐31名。其中，高中10名、初中6名、小学12名、幼儿园2名、特教学校1名。在推荐时，各地应充分考虑不同学科人选分布，中学语文、数学和英语等3个学科推荐人选总数不超过8名；小学语文和数学等2个学科推荐人选总数不超过6名。

2.省直学校（单位）纳入XX市统一推荐，另增加15个推荐名额给XX市，由XX市统一评审，统筹择优推荐。

3.XX区推荐5名，其中高中1名，初中1名、小学2名、幼儿园1名。

五、遴选程序

1.名师培养人选由市、县（区）教育局按照自下而上、好中选优、逐级推荐的原则，根据遴选条件和要求，研究确定推荐人选，经公示无异议后上报我厅。省直学校（单位）推荐人选报*_**。

2.省教育厅组织专家对各地推荐人选进行综合评议，提出建议人选名单。

3.建议人选名单经公示无异议后，由省教育厅确认并公布。

六、申报材料

1.《XX省中小学教学名师培养工程人选推荐表》（一式3份）。

2.《XX省中小学教学名师培养工程推荐人选情况表》（一式25份，含电子文档）。

3.《XX省中小学教学名师培养工程推荐人选简明情况汇总表》（一式1份，并提交电子文档）。

4.省中小学学科教学带头人、或特级教师、省中小学教师教学技能大赛、正高级教师证书，学历证书、专业技术职务任职资格证书和聘任书、2011-2015年度考核登记表，以及有关获奖证书等材料的复印件各1份。

5.本人有代表性的研究课题（为主持人）、论文（论著）等相关材料的原件和复印件（课题研究限报1项、论文不超过2篇）各1份。

6.代表本人教学水平的课堂教学实况录像 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 1月1日至2016年10月31日。

2.关于教学工作量和论文论著参照《XX省中小学教师水平评价标准条件》和《XX省幼儿教师水平评价标准条件》（见闽人社文〔2016〕142号）执行。

3.教育科研工作的证明材料，包括教育科研课题的开题报告、课题立项书或批复件、结题报告或结题证书复印件等。

4.指导青年教师的证明材料，包括学校出具的证明、师徒协议书、被***一等奖及以上的证书等。

（主动公开）

抄送：省机关事务管理局，省妇联，福建师范大学、福建幼儿师范

高等专科学校。



**_*公室 2016年11月4日印发





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