小学疫情应急演练实施方案(2)
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杨庄子完小疫情应急演练实施方案
为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合本校实际，特制定本校疫情防控应急预案。
一、工作原则
1、生命至上、主动抢险
突发疫情事件出现后，要及时隔离，联系家长。并及时上报。
2、迅速报告、及时处理
突发疫情事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告工作。
3、依法管理、强化领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
4、预防为主、保护财产
宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。
二、组织领导
1、有效开展突发疫情事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
2、突发疫情事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情发生情况，决定是否启动本预案；核实疫情决策并落实措施。
3、学校成立突发疫情事件应急处置领导小组
总指挥：校长
副总指挥：副校长（分管安全领导）
成员：中层以上领导、各班主任、班主任、保安
由校长担任总指挥，（副校级领导）任现场指挥。
成员：全体教师
疏散引导组：各班班主任
通讯联络组：办公室
人员救护组：校医
内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发疫情事件逐级报告制度，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2、严格执行学校突发疫情事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五、处置流程
班级处置流程：
1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。
3、劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。
5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6、家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
8、观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。对在突发疫情事件中，隐瞒不报、行动迟缓、抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！
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