“劳动最光荣”少先队活动设计案例
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少先队活动设计案例
劳动最光荣
——卫国小学四年级主题队会活动方案
一、活动目的
针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体会劳动的意义和劳动后的光荣。
1.知识技能目的
立足“班务劳动”、“简单家务”劳动，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。
2.情感目的
1、明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。
2、认识到自己的事情应该自己做，父母劳动已经很辛苦，要做到尊敬长辈，热爱长辈。。
二、活动准备
1.歌曲准备：劳动最光荣。
2.幻灯片制作：从古至今，人类离不开劳动。
3.搜集日常生活中各行各业的劳动人民给社会做了什么贡献的相关资料。
4.课前开展一次班级大扫除。
5.各小组准备好本组的劳动展示汇报。
6. 准备争当“优秀值日生”活动倡议书
7.设计黑板主题“劳动最光荣”。
三、活动过程
中队主题队会仪式
1、报告人数：
2、出队旗，唱队歌。
3、中队长讲话。（围绕本次活动的主题）
4、开展活动（活动过程）。
活动一：感受劳动
一、导入： 1、播放歌曲《劳动最光荣》。文本：(歌词)
2、主持人：以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们：幸福生活要靠劳动来创造。
3、幻灯片出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。③马克思的名言(如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个队员都知道的)。队员自由读读，交流感受。
4、主持人：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。
二、交流劳动在日常生活中的重要。
队员1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。
队员2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。
队员3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。 交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。
队员4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的城市。
队员5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。
主持人引导队员们归纳： 如果没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。 三、畅谈劳动给我们的快乐。
1、学生谈劳动体会
2、主持人小结：劳动创造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到快乐。
活动二：让我们动起来 课前活动： 全班大扫除
一、主持人：课前，我们进行了热热闹闹的大扫除。你为班级做了什么呢？（请队员交流劳动的过程和感受。）
主持人：我们的教室如此干净、整齐、舒适，原因是经过同学的辛勤劳动。
二、走近身边爱劳动的小伙伴。
主持人提问：1、在这次大扫除的过程中，谁给留下最深刻的印象？为什么？
2、在平常的劳动中，哪些同学比较积极？
3、我班在劳动方面存在什么不足?
4、这些人认为，劳动是小事，用不着认真，我是干大事的，到那时才大显身手。这种想法对不对?为什么?（因为连小事也做不好的人，根本没有可能做好大事。）
三、小调查,大讨论：值日工作是每天必须的工作，那你觉得在我班的卫生工作存在着哪些不足呢？
活动三：看你会不会做家务
1、主持人：看你会不会做家务，“会”还是“不会”，这正好是 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 意让队员体会劳动的意义，让孩子懂得劳动是我们中华民族的传统美德。活动中请队员们夸夸班里好的值日生，让孩子们从身边的同学身上学到经验。这个环节使孩子们发现了很多班中默默无闻的“闪光点”，在队员中树立起了好的榜样。
活动中队员们争先恐后地交流着自己的劳动感受，如数家珍似的汇报着自己的劳动收获。孩子们不仅在活动中得到了锻炼，学到了很多知识，更重要的是体验到了劳动创造美的真谛，心灵得到了净化，激发了孩子们作为班集体主人的责任感和荣誉感，培养了爱劳动的好习惯。
卫国小学校长：
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