班主任工作计划
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班主任工作计划
今年我担任高某某(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高中班主任工作计划。
一、我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重信任;平等关注在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最天限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生才能顺利有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一(4)班的学生成为合格的奉天人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”学会做人学会做事”。具体措施
1、班级实行制度化管理
(1)制定班规,班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理, 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外,主题班会与团会更像是座天熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。
5、抓好学生的学习
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。
(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励
(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结
(5)协调各科目的学习
在抓紧我自己的学科地理的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。
个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上上得到均衡的发展。
6与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来白于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子完善更成功的教育
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