小学数学“品质课堂”教学能力大赛活动方案
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塘厦镇教师发展中心教研室
2021年塘厦镇小学数学“品质课堂”教学能力大赛活动方案
为进一步加强“品质课堂”教学研究，推进小学数学课程与教学改革，促进教师理论水平的提升。塘厦镇小学数学学科决定开展“2021年塘厦镇小学数学‘品质课堂’教学能力大赛”。根据《XX市“品质课堂”教学能力大赛项目实施方案（试行）》要求，制定本方案。具体安排如下：
一、大赛目的
（一）总体目标
1.全面落实市委市政府关于打造“品质教育”的要求，深入推进“品质课堂”行动，促进学科课堂教学变革，构建富有XX特色的小学数学课堂新样态。
2.为教师搭建展示、交流的平台，为学科发现、选拔教学骨干，促进教师专业成长。
3.促进国家义务教育质量监测结果应用，提升学科教学质量。
4.积累优质教学资源，形成有影响力的优质教学课例成果。
（二）学术目标
通过本次大赛，引领广大教师从以下方面对“品质课堂”展开探索，促进“品质课堂”教学理念的研究、发展、推广和应用。
1.落实立德树人教育总目标，积极探索富有数学学科特点的育人路径和方法；
2.以学生为中心，积极探索让学生主动学习、深度参与学习过程的课堂教学模式，让师生享受到过程精彩和成长幸福；
3.发展学生核心素养，因材施教、有教无类，实施多元评价，积极探索促进学生全面发展的有效策略和方法；
4.探索信息技术与数学学科教学深度融合，构建受学生喜爱的智慧课堂。
二、参赛对象与组别
全镇“实力组”（40-49岁）、“魅力组”（50岁及以上）小学（含民办学校）在职数学教师。参赛年龄计算截止至2021年1月1日。
三、大赛程序及组织
1. 初赛
各小学根据镇教育管理中心评选方案按要求组织遴选和评审。
2. 复赛
比赛项目：现场课堂教学
推荐名额：每间学校1名
上送资料：各小学需严格按成绩依序推荐参评选手。每位参评选手需填报《推荐参加“品质课堂”教学能力大赛教师汇总表》（见附件 2），《 “品质课堂”教学能力大赛教师推荐表》（见附件3），选手所有上送资料均用“31+姓名+文档内容”的方式命名，发送 Word和 Pdf 文档各一份（其中，推荐表 Pdf 文档需单位盖章）；参赛课例教学设计Word文稿一份。（要求：①必须是详案；②标题黑体三号，正文宋体小四；③电子文档用“课题+单位+姓名”的方式命名。）；参赛课例课件、微课各一份（如未使用课件和微课此项则不需要）。以上资料由各小学统一收齐后打包为一个压缩文件10月31号之前发送至 ***4@qq.com。
四、评比程序
1.比赛分公办（A）和民办（B）两个小组。
2. 小组评比时间：
A组：2021年11月2-3日
实力组：11月2日；魅力组：11月3日；
B组：2021年11月4-10日
实力组：11月4-5日；魅力组：11月9-10日；
3. 比赛规则：
（1）本次评比共18间学校参与，比赛分成A、B两个小组，7间公办学校为A组，11间民办学校为B组。
（2）本次镇评的评委由各参赛学校主管学校数学教研行政或教研组长、骨干教师（或市、镇级小学数学学科带头人、教学能手等）担任。A组7名评委，每所公办学校派1名；B组11名评委，每所民办参赛学校派1名。采取回避制，本校评委不打本校参赛教师的分数。
（3）评比地点：
A组：
实力组：华正学校；魅力组：水霖学校
B组：
实力组：中心小学；魅力组：实验小学
（4）比赛方法：
①上课用时为40分钟，少时或超时1分钟以内不扣分，少时或超时1分钟、2分钟、3分钟…在最后总平均分别扣2、4、6分…。
②教学内容：《义务教育教科书·数学》1-6年级所有内容 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
任教学科
学习简历
（从大学
开始）
工作简历
教育教学
荣誉
所在学校
审查意见
盖章
年 月 日
所在园区、镇（街）教师发展中心审查意见
盖章
年 月 日
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