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人教版四年级上学期Unit 3 过关练习
班级 姓名 学号
Part A
一、读方框中的单词,根据划线部分的读音规则找出与所给例词发音相同的单词,并按书写要求写在四线格内。
Coke home lot hot hope
rope box dog nose lost
/
2. /
二、读对话,从方框中选择合适的内容补全对话,把句子前面的字母编号写在横线上。
A.What’s her name? B. What colour is the bag? C. Who is he?
D.No, he isn’t. E. A Chinese friend.
A: ___________________ B: He is Mike.
A: A Chinese friend or an English friend? B: ________________
A: ____________________ B:Her name is Sarah.
A: ____________________ B:It’s white.
A: Is he tall? B:_________________
根据图片提示,从方框中选择合适的单词完成句子,并按要求写在四线格内。
tall, glasses, America, She’s, her
1. / Tim is and thin.
2. / Wu Yifan has blue .
3. / —What's name?
— is Lily.
4. / —Where is Amy from ?
—She's from
.
根据所给中文,在横线上填上合适的单词,把句子补充完整。
I (有)a new friend.
Is your sister (矮的)?
Our teachers are very (友好的).
(他的)books are new.
My maths teacher is so (强壮的).
人教版四年级上学期Unit 3 过关练习
Part B
班级 姓名 学号
一、根据A栏所给的问题,在B栏中找出相应的答句,把它前面的字母编号填在左边的括号里。
A B
( )1. I have a new friend. A. Yes, he is.
( )2.What’s his name? B. A boy or girl?
( )3.What’s her name? C. He 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 .
4.
My brother is a player.
根据所给中文,在横线上填上合适的单词,把句子补充完整。
1. She is very (高的).
2. He is (安静的).
3. My friend has blue (眼镜).
4. She has long (头发).
He has brown (鞋子).
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