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第四单元 生命的思考
第八课 探问生命
1、谈谈对生命的认识?
①生命来之不易,生命是大自然的奇迹。
②生命是独特的,每个人的生命都不可替代。
③生命是不可逆的。
④生命也是短暂的。
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到奋斗和奉献之中。
★2、生命接续的意义?
①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
3、生命包括:身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。
★4、为什么要敬畏生命?\\为什么说生命至上?\\不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?
①生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的生命。
②当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它,生命价值高于一切。
③生命至上,并不意味着自己生命的重要性,我们必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。
★5、如何敬畏生命?
①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
②我们不能漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们做到与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
第九课 珍视生命
★1、如何爱护自己的身体?
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式。 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 参加志愿活动
★8、怎样看待伟人的生命价值?
伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。
★9、平凡人怎样书写生命价值?/如何在平凡创造中伟大?
①当人们为生活而努力,日复一日,年复一年,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
②当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
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