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2020-2021学年第二学期音美教室工作总结
高村小学 梁某某
近年来,在教育局教研室的业务指导下,我校结合音美新课程改革,紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、器材配置及提高教师、学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现汇报如下:
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心,音美室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 新精神和实践能力,我们充分发挥专用音美室功能作用。每天做好音美室的卫生。由于管理到位,音美室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的爱好者可以到音美教室自己练习,教师在旁辅导,
充分发挥了音美室的功能。
四、定期总结不断完善改进。
每学期进行检查,进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我音美室工作的一些做法,工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美室管理工作再提高一个层次。
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