第五单元关注身边的垃圾教案
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第五课 关注身边的垃圾
活动一 家庭垃圾小侦探
【活动目标】 知识与技能：了解家庭生活垃圾的来源。能制定家庭垃圾情况调查表，学会发动家庭成员认真记录每天的家庭垃圾情况。
过程与方法：通过各种途径了解垃圾的分类方式，对家庭垃圾进行有效、合理的分类。
情感态度与价值观：走进生活，培养关注生活垃圾的意识，树立垃圾分类的观念。培养在合作中解决问题的能力。
【活动重难点】 重点：通过对家庭垃圾情况的调查，了解垃圾分类的方法。
难点：知道垃圾分类的多种方法，并对家庭垃圾进行有效、合理地分类。
【活动准备】 课件
民族团结：1.某地演变史某某。
2.进行四个不得五个严禁教育。
3.三本白皮书：伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。
【活动过程】
一．情景导入
课件出示生活垃圾的图片。
2.学生谈感受。
3.师:同学们，我们在生活中每天都会产生垃圾。垃圾占据土地，污染水土，传播疾病... 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 督促家人每次扔垃圾时在登记表上进行填写。
生2:要对每天的垃圾产生情况作统计。
生3:要总结一周的情况，并对所产生的垃圾进行归类。
教师指导:在侦察活动中如发现问题、遇到困难，可以交流，利用集体的智慧解决难题。
四．了解家庭垃圾分类的好处。
家庭垃圾数量惊人，如果随意丢弃,对环.境的危害很大。所以，为了减少环境污染,甚至变废为宝，我们要学会将家庭垃圾分类。
五、填写活动评价表
师:请同学们拿出自评表,对自己的学习做一个评价，并用一两句话写写自己的收获。
六．总结
同学们，良好习惯的养成非一日之功。希望同学们做生活中的有心人，建议家长在家里多摆几个垃圾桶,有意识地对家庭垃圾进行分类。同时，老师也建议同学们走出学校，走向社会，进行垃圾分类回收的宣传和实践，让全社会都能理解垃圾分类回收的重要意义。只要我们共同努力,就可以合理处理垃圾，保护地球环境!
【作业设计】
【板书设计】
家庭垃圾小侦探
【课后反思】
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