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综应强化练习题 P10 教学方案设计题学习计划促我进步
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综应强化练习题 P10 教学方案设计题（***4@qq.com）
9:45-10:34
活动主题：学习计划促我进步
设计依据：良好的学习计划能够使学习效率事半功倍。鉴于开学之初班上出现很多同学不知道如何安排学习导致学习效率低下甚至是偏科的问题，为了促进学生的全面发展，提高学习效率，特组织本次主题班会。
活动目标：认知目标：学生认识到做好学习计划的重要意义；行为目标：学生能够主动的制定学习计划，并且养成做好学习计划的良好习惯；情感目标：学生乐于先做计划后学习，并且树立规划意识。
活动过程
视频引入引思考： 播放短视频《希望小学三年（1）班的一天》，视频中有的同学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 手分别上台分享自己的都是如何做学习计划的，并且取得了什么样的进步。同学们作为小评委评选出学习规划小能手。
教师小结寄希望：“同学们，想必通过今天的班会，大家都意识到了盲目学习只会事倍功半而提前做好学习计划则能使学习事半功倍的道理了。同学们，你们会选择事倍功半还是事半功倍呢？我相信大家都会选择后者吧！那么，让我们养成做好学习计划的良好习惯，不断进步吧！”
评估方法：观察法：观察学生们在校表现，是否做到了主动制定学习计划。沟通法：与科任老师沟通，看看学习不知道如何合理安排学习时间的问题是否得到改善。检查法：检查同学们的21天打卡计划，看看同学们提前做好学习计划的执行情况。
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