小学硬笔书法活动实施方案
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硬笔书法活动实施方案
一、意义
规范、端正、整洁地书写汉字，用好规范字，是开展校本教研的重要载体，是实施成功教育的有效途径，是素质教育的重要内容。同时，推进全社会用字的规范化，基础在教育。培养学生良好的写字习惯，应该从小抓起，使学生在义务教育阶段就具备写好硬笔书法的能力，并在义务教育阶段得到巩固和提高，这对于促进教育对全社会的基础作用产生积极影响，具有重要意义。做好学校硬笔书法特色活动，对于继承和弘中.扬华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力，都具有重要意义。
二、基本目标
坚持把练字与“练人”相结合，以写字教学作为中介，增强师生对祖国语言文字的热爱，促进师生良好品质和意 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 我校师生写字水平，在学校形成良好的书写氛围。学校规划如下：
（一）加强宣传，提高认识。
教师和学生是使用规范文字的主体，硬笔书法是有效进行书面交流的基本保证，是素质教育的重要内容，是学生学习语文和其他课程、形成终身学习能力的基础。推进全社会使用规范字，学校担负着积极影响作用。
（二）开展活动，打好基础
1.请相关专家培训师生硬笔书法，如通用格等练习。专设硬笔书法课，定期授课并举行活动。教师教案、板书、作业批改、评语书写等书面表达，都要使用规范汉字。
2.教师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象；语文教师要积极组织学生开展书信、作文、书法等竞赛活动，提高学生硬笔书法的水平。
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