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创建文明校园制度

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2020-09-08

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第二章：组织领导制度

? 1 、成立文明创建领导小组统一领导，校长亲自抓、分管副校长靠上抓、齐抓共管的领导体制。

? 2 、建立健全文明创建目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到办公室和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

3 、建立健全文明校园建设各项制度和规范，把文明校园创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

4 、建立文明校园创建财政保障机制，落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保文明校园创建健康发展。

第三章：分工负责制度

? 1 、建立文明校园创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

? 2 、主要负责人总揽文明创建的全局工作，搞好总体 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、按年度文明校园创建目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的部门和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的部门或个人，取消当年评优评先的资格。

第七章：办公室职责

? 1 、根据上级关于文明校园创建的部署，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。

? 2 、调查了解和掌握文明校园建设情况，研究探讨新形势下文明校园建设的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。

? 3 、加强对文明校园创建活动的指导，及时总结典型经验，推动各项工作。做好对文明校园创建工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

? 4 、对精神文明建设负有督促、检查责任，协同有关科室加强社会公德、职业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。

? 5 、对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。



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