特岗教师考试真题
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2020河南特岗教师考试真题
一、单选题
1、2020年5月18日国家主席习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞题目是( )。
A《携手抗疫，共克时观》 B.《论坚持推动构建人类命运共同体》
C《团结合作战胜疫情，共同构建人类卫生健康共同体》D.《论坚持全面深化改革》
2、2019年11月中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，提出新时代爱国主义教育需要长期坚持的主题是( )
A实现中华民族伟大复兴的中国梦 B爱党爱国爱社会主义
C维护祖国统一和民族团结 D立足中国又面向世界
3、以法律形式规定了我国教育基本制度的是( )
A《中华人民共和国未成年人保护法》 B《中华人民共和国教育法》
C《中华人民共和国教师法》 D《中华人民共和国义务教育法》
4、下列选项中，不属于发散思维的是( )
A研究人员提出多种解决问题的设想 B学生从多种解题方法中筛选出一种最佳解法
C教师设想多种教学改革方案 D作家为了提高写作水平进行一事多写
5中小学在职教师有偿补课主要违反的教师职业道德规范是( )
A爱岗敬业 B 为人师表 C教书育人 D关爱学生
6在教师的支持和帮助下，学生通过主动探究，获取知识和能力的教学方法是( )
A范例教学法 B.程序教学法 C.暗示教学法 D发现法
7下列选项中，不是出自《论语》的是( )
A敏而好学，不耻下问 B君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
C学而不厌，诲人不倦 D知之为知之，不知为不知，是知也
8下列选项中，教育名著与作者对应不正确的是( )。
A《大教学论》--夸美纽斯 B《民主主义与教育》--杜威
C《爱弥儿》--卢梭 D《给教师的一百条建议》--赞可夫
9“不论教育者怎样研究了教育学理论，如果他缺乏了教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。”这句话说明教师劳动具有( )。
A创造性 B长期性 C.示范性 D广延性
10下列选项中，关于学科课程和活动课程的描述不正确的是( )
A学科课程更关注知识结构与逻辑 B活动课程更关注学生的间接经验
C活动课程所获结论有时可能有误 D两类课程既相互区别又相辅相成
11在教育中把儿童当做儿童而不当做“小大人”这表明儿童身心发展具有( )
A.均衡性 B 互补性 C.阶段性 D不平衡性
12关于班级组织的社会化功能，下列选项中描述不正确的是( )
A塑造主导价值观 B培育交往技能 C助力个性养成 D.形成角色认同
13初中生常某某“我到底是准?”“我将成为什么样的人?”之类的问题困扰。根据埃里克森的理论，其面临的主要冲突是( )。
A亲密对孤独 B勤奋对自卑 C.信任对不信任 D同一性对角色混乱
14某同学一次考试成绩不理想，就认为是自己能力不行，按照动机的归因理论。该同学的归因方式属于( )。
A.内控--稳定性 B内控一-不稳定性 C.外控--稳定性 D外控--不稳定性
15下列选项中，不属于心智技能的是( ( )
A感知声音 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 小学五年级学生，班级人数为40人。
请你根据上述材料完成该主题班会的方案设计。
六、作文题
阅读下面材料，根据要求写作，
要保证贫困山区的孩子上学受教育，有一个幸福快乐的童年。(习近平)
下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同，把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策。(习近平)
抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育起码学会一项有用的技能，不能让孩子输在起跑线上，尽力阻断贫困代际传递。(习近平)
综合上述材料，你有怎样的感触及思考?
请联系实际，写一篇不少于600字的文章，要求选好角度，确定立意，自拟标题:除诗歌外，文体不限。
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