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复习内容及安排
时间
复习内容
课时
复习时、分、秒、千米和吨
2课时
复习时、分、秒、千米和吨的练习
2课时
万以内的加法和减法(二)
2课时
四边形、长方形和正方形的周长
2课时
复习多位数乘一位数
2课时
多位数乘一位数练习
2课时
分数的初步认识
2课时
可能性
2课时
数学广角
2课时
期末综合模拟检测1
2课时
期末综合模拟检测2
2课时
期末综合模拟检测3
2课时
课题:第一课时 复习时、分、秒、千米和吨
教学内容
第一单元和第五单元的知识点
备课时间
2020年 月 日
授课时间
2020 年 月 日
课 型
复习课
课 时
第 课时
备课教师
米丽莎
教学目标
1. 认识长度单位千米,建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。2. 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。3. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。4. 体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
教学重难点
重难点:注意培养学生形成较好的时间和质量单位的概念。?
教法、学法
教法:
学法:
教具准备
课件
教学过程
改进建议
?一、重建知识结构??出示一情境(动物王国),让学生感受到计量单位的必要性和重要性。??1、导入:同学们都喜欢动物吗?动物世界有许许多多很奇妙的东西,今天我就来考考大家,看看哪一位才是我们班的动物小博士!出示这些动物信息。(学生四人小组讨论判断)。?①驼鸟是世界上最大的鸟,它不能飞,但奔跑迅速,一步可迈出8米。(???? )。?②当今世界上最大的动物蓝鲸,体重相当于35头大象的重量,光它的一条舌头就重约3吨。(??? )。? ③刺猬熟睡时,几乎不呼吸,把它扔到水里,过30分(??? ),再捞上来,它仍然睡着,一个冬眠期能睡200多天。(???? )。? 2、小组组汇报交流:得出正确答案。(在与实际生活的联系中增加学生学习数学的好奇心)? 3、小结并揭某某:上面这些小动物的本领都可以用我们以前学过的单位来表示,这节课我们就一起来整理和复习已经学过的时间单位、长度单位、质量单位。二、突出知识的完整性和系统性(本节课复习的概念多、涉及的面广,给知识的系统整理带来一定的难度。)
1.同学们,你们能够快速地给这些单位找到自己的家吗?(使学生对所有的单位有一个总体上的区分,不至于单位混淆。)? 开展学生动手摆一摆,给单位找家:? 时间单位:时、分、秒。我们学习了这些单位有什么用啊?(做到学有所用,让学生自己来阐述数学知识的作用!)??长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。我们学习了这些单位有什么用啊?(做到学有所用,让学生自己来阐述数学知识的用处!)? 质量单位:吨、千克、克。我们学习了这些单位有什么用啊?(做到学有所用,让学生自己来阐述数学知识的用处!)??2.感受每一个单位的大小。??①分组比较。(小组内各个单位间的大小比较,注意比较比较时,用一个单位去比较。)??时间单位哪个最大,哪个最小?(时㧐分㧐秒能不能这样说,为什么啊)? 长度单位哪个最大 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 共要多少元?
师生买票一共要多少元?
……
?6.拓展训练
?861+862+863+864+865+867=?
板书设计:
课题:
教学内容
备课时间
2020年 月 日
授课时间
2020 年 月 日
课 型
复习课
课 时
第 课时
备课教师
米丽莎
教学目标
教学重难点
重难点:?
教法、学法
教法:
学法:
教具准备
课件
教学过程
改进建议
?
板书设计:
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