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《燕子》第一课时(1)导学案
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2021年春金碧实验学校 语文 学科导学案?
课 题
2、燕子
课 型
新授
年 级
三
教 师
三年级备课组
学习内 容
?《绝句》
学
习
目
标
能正确、流利、有感情地诵读古诗。
理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。
重点
难点
重点：诵读古诗。
难点：想象诗歌描绘的画面，感受作者表达的思想感情。
探
究
案
导 案
学 案
目标解读
1．认识2个生字，会写4个生字。
2．正确、流利地朗读古诗，理解《绝句》的诗意。
3.背诵古诗《绝句》。
1.认读生字。
2.理解《绝句》的诗意。
独
立
尝
试
背一背
读一读
写一写
背自己学过的古诗。
读：绝句 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分慵懒可爱。
组长汇报本组意见。
根据老师的总结，归纳整理课堂笔记。
达
标
案
拓展延伸
赏读诗之味
积累诗句。
朗读描写春的古诗：《江畔独步寻花》、《春晓》、《春夜喜雨》。
背诵积累：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 叶某某《游园不值》
当堂检测
知训P1、三—1
写字本第1课。
1、 知训P1、三—1
2、 写字本第1课。
自
我
总
结
通过今天的学习，我学会了____________________________________________________________,以后我会在_____________________ 方面更加努力的。
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