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走进档案 铭记党史
档案在我国有着悠久的历史,在各个朝代有着不同的称谓,商代称为“册”,周代叫做“中”,秦汉称作“典籍”,汉魏以后谓之“文书”“文案”“案牍”“案卷”“簿书”,清代以后多用“档案”,现今统一称作“档案”。它是多元文化的载体,对与国家和个人而言都具有极其重要的作用。
有人曾说过“一个国家如果没有档案,它将失去历史而变成传说”。在中国共产党近百年波澜壮阔的发展过程中,形成了大量珍贵的革命历史档案。这些档案真实地记录了我们党筚路蓝缕、艰苦奋斗的光辉历史,是弥足珍贵的精神财富,也是党史、国史学习者研究历史的重要教材。
习近平总书记指出:“经验得以总结,规律得以认识,历史得以延续,各项事业得以发展,都离不开档案。”为此,开展党史学习教育,必须运用好档案这把“利器”,从中总结历史经验、认识历史规律、“掌握历史前进的主动权”、读懂百年大党的成功之道。
档案是反映一个国家在一定历史阶段的经济、政治、文化、社会等基本面貌的最基础最原始的材料,承载着历史的记忆,既有历史和研究价值,可以发挥宣传教育功能,也有资政作用。
档案记录着无声的历史,是澄清历史事实、维护民族利益的利器。以中央档案馆为例,中央档案馆保存着大量革命历史档案,真实记录了中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设的光辉业绩和丰功伟绩,是广大党员干部和人民群众特别是青年同志学习党史和国史的红色教材,具有激励人、教育人、启迪人、警示人的作用。
档案能增进党史学习教育的事实信度。
档案是特定的当事人在特定的历史时空下从事特定活动的原始记录,它直接形成于历史活动过程之中,不是事后杜撰或凭空臆造的,具有极强的真实性。许多年轻党员干部没有亲身经历过党领导的革命、建设时期和改革开放初期,难以对百年大党经历过的壮阔历程感同身受。同时,近些年来,历史虚无主义在新媒体环境下沉渣泛起,一些不法分子经常借助一些碎片化史料否定传统文化、抹黑革命领袖、诋毁英雄人物。这就需要我们积极用好档案武器,发挥其正本清源、批驳虚无的信史作用。如,针对历史虚无主义和对英雄人物的丑化与诋毁,XX省档案馆、XX市档案馆、XX省档案馆,就积极利用抗美援朝志愿军烈士生平事迹档案、有关英雄人物的书稿和资料等,分别为邱少云、雷锋、刘胡兰的英雄事迹和伟大人格进行正名。因此,要大力开发档案资源,将档案资源与党史教育相结合,从中总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。
档案能明晰党史学习教育的记忆刻度。
档案是记忆的载体,是传承过去、记录现在和联系未来的桥梁。它翔实地记录着党团结带领人民创造历史的曲折历程和奋战足迹,是弥足珍贵的红色记忆。档案在传承红色基因方面具有独特价值,能科学揭示党史的主题、主线和主流。基于此,充分发挥红色档案资源的教育、感召和激励作用,引导人们不忘初心、牢记使命,自觉当好红色基因的传承者,是档案工作者义不容辞的责任。
档案能提升党史学习教育的情感温度。
档案以翔实的史料、直观的图片、鲜活的影像等为载体,内容丰富、形式多样,是一座“情感的仓库”。一张老旧的照片、一片残缺的纸片、一本笔记的经济价值是微乎其微的,但多年后,当这些东西成为档案被人们再次翻阅时,这些“旧东西”往往会让人们的内心产生一种归属感甚至自豪感。“什么叫共产党人,就是自己有一条被子,也要剪下半条留给老百姓的人。”习近平总书记曾用“半条被子”的故事形象地解释了共产党人的初心使命,生动阐述了“全心全意为人民服务”的宗旨不是喊出的口号,而是“剪下半条被子留给老百姓”的具体行动。英国利物浦大学档案研究中心联席主任、英联邦档案工作者与文件管理者 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 创造者。要抓住主流和本质,看清历史大势,用马克思主义唯物史观正确看待和评价各种历史事件和历史人物,重视对档案典籍的研究与考证,逐渐培养起辩证独立的世界观、人生观、价值观,在大是大非面前保持清醒头脑。要学出自信与担当,更好地做新时代的奋斗者。
档案是一片沙漠,积淀着从古至今的历史尘埃;档案是一朵白云,凝视着由远及近的世间记忆;档案是一轮明月,照耀着一切世事的变迁;档案是一根链条,连接着历史与现实。档案中,一段段改天换地的红色征程、一个个亲切鲜活的党史人物、一个个感天动地的党的故事,不仅蕴藏着我们党“从哪里来”的精神密码,更标识着我们党“走向何方”的精神路标,是党史学习教育最为生动的教科书。
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