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教师评课用语大全
这是一堂实用、有效的公开课,教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做,目的是帮助学生学习,教学目标非常明确,而且学案切合学生实际,课件的制作非常实用。
1.语言亲切自然,有亲和力。
2.能充分调动学生思维,学生参与欲望强烈。
3.突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。
4.课堂容量大,学生接受知识多。
5.课堂朴实,实实在在,没有任何玄虚。
6.注重文本教学,突出了文本与中考的链接。
7.目标设置合理,并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。
8.文言知识归纳全面,重视落实,让学生读文章的时候,每次都有目的有侧重点。
9.注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。
10.关注和小 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 堂练习,落实得好,联系的实!
23.教学基本功扎实,教学目标明确。
24.通过训练入手,让学生总结规律,教师评析,符合教学规律。
25.课堂容量大,既注重基础又注重拓展,与中考联系紧密,紧扣考考纲要求。具体而言,对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、特殊句式反复强调并注意归纳总结,从而加深学生的理解、记忆。
26.安排得当,由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析,再到写作的生发。思路清晰,重点突出。
27.注重落实,如拓展翻译、拓展赏析,对重点反复强化。
28.拓展最值得称道,也是本节课最大的亮点。
29.环节非常明晰,并且环环相扣,有落实,有测验,有反馈,有巩固,有发展。
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