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*_**部2016年“学习党史、国史”活动方案
一、指导思想
以党的十八大精神和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,以社会主义核心价值观教育为主题,紧密结合当前青少年的思想实际,运用青少年喜闻乐见的方式,引导广大青少年学会、学懂党史、国史,打牢思想根基,坚定理想信念,增强对党、对祖国、对人民的热爱及对社会主义道路的信仰,进一步凝聚实现“中国梦”的强大力量。
二、实施范围
*_**学全校师生
三、组织实施
(一)*_**学成立党史、国史教育活动领导小组
组长:梁某某
成员:林某某、李婷、高翔、陈某某、语文科组、历史科组、全体班主任
(二)开展党史、国史进课堂活动。
学校决定以课堂为主渠道,把“两史”学习教育列入教育教学计划,融入语文、社会等学科课程,不断加强学科育人工作的教学与研究,切实开好学校课程。利用班会、队会等集会、仪式活动开展专题教育,每学年不少于4次。
(三)开展党史、国史校园宣讲活动。
学校要利用“清明 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。
(二)开拓创新,长期坚持。
学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中小学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研,务求实效。
学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。
*_**学团队
2016.4.1
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