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小学学生葫芦丝课程测评方案
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2015—2016学年第二学期
为了进一步加强学校葫芦丝校本课程深入开展，全面了解三至六年级学生学习葫芦丝的成果，我校将对三至六年级全体学生进行葫芦丝演奏测评。具体方案如下：
一、检测时间： 第十八周的音乐课。
二、检测工作程序
（一）准备阶段
1、各年级音乐老师组织学生复习吹奏葫芦丝曲。（负责人：各音乐老师）
2、音乐科组商议决定各年级测评的葫芦丝曲目。准备各班用的文件袋、登记表、反馈表，葫芦丝曲目伴奏等。（负责人：卢某某）
（二）检测阶段
1、各音乐老师选择第十八周其中一个音乐课时进行葫芦丝曲演奏测评。
2、测评前5分钟 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
音乐科组
2016年6月2日
附：《葫芦丝测评班级现场情况登记表》
《葫芦丝测评验收反馈表》
葫芦丝测评班级现场情况登记表
班级
班级人数
实到人数
实际演奏人数
测
评
现
场
情
况
剪纸测评验收反馈表
班级
任课教师
优秀数量（组）
优良数量（组）
合格数量（组 ）
优秀率（%）
优良率（%）
合格率（%）
具
体
情
况
分
析
采
取
措
施
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