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教 案
2021年3月3日
学科
英语
授课教师
薛某某
授课班级
九年级
授课题目
Unit 12 Life is full of the unexpected.
教法
任务型教学、情景教学法、语言教学法
课型
新授课
课时
6
授课时间
第 1 周 星期 三 第 二 节
教学内容
Period 1.Section A 1a—2d
教学目标
知识与技能
1) 能掌握以下单词及短语:unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift,
2)掌握By the time I got outside, the bus had already left.
When I got to school, I realized I had left my backpack at home.
3) 掌握过去完成时时态,结构及用法。
过程与方法
讲授法,任务型学习法。
情感、态度、价值观
能学会合理安排自己的学习和生活,做到守时守信。
教学重点
过去完成时的用法。
教学难点
用过去完成时叙述过去的事件。
教学教具
多媒体
教学设计
教学环节
教学过程及活动
Step 1
完成教材1 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 before 等构成的短语来表示。
② 也可以用when, before 等引导的时间状语从句来表示。
③ 还可以通过状语从句或通过上下文暗示。
V. Pair work :Work on 1c. Take turns being Mary. Look at the pictures and talk about what happened this morning.
Step 2 完成教材2a-2c的任务
VI. Listening
Listen to the tape for the first time and finish 2a.
Listen to the tape for the second time and finish 2b.
Step 3 完成教材2d的任务:
播放2d的对话录音,让学生跟读,模仿并理解大意。然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。
板书设计
Unit 12 Life is full of the unexpected.
unexpected, by the time, backpack, oversleep, ring, give …a lift,
By the time I got outside, the bus had already left.
When I got to school, I realized I had left my backpack at home.
教学反思
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