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第21章 生命的发生和发展 第1节 生命的起源教案
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第21章 生命的发生和发展
第1节 生命的起源
一、教学目标。
比较区别神创论，自然发生论，生生论，宇宙生命论和化学进化论等有关生命起源的几种主要观点。
简单评述科学家通过实验否定自然发生学说的过程。
描述多数学者公认的化学进化论的大体过程。
教学重点：
雷迪实验和巴斯特实验
2、化学进化过程和米勒实验
三、教学难点：
原始地球条件下的化学进化过程。
四、课时：1课时。
五、教学方法：讨论法、多媒体辅助
六、教学过程 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 球生命来源于别的星球或者宇宙的“胚种”，根据是地球所有生物有统一的遗传密码及稀有元素埋在酶系中，并持有特殊重要作用等事实。
（4）化学进化论：主张从物质在运动变化规律来研究生命的起源。认为在原始地球的条件下无机物可以转变为有机大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体。
3、布置作业：1、请你用表格的形式概括自然发生论、生生论、宇宙生命论、和化学进化论的基本观点.
七、教学反思
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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