学校专职艺体教师教学效果量化考核方案
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XX区中心学校专职艺体教师
教学效果量化考核方案
一、考核原则
采取公平、公正的原则，多元化地量化教师一期的工作业绩。
考核内容
以教师教学常规考核、组建艺术团队、教学效果等作为考核依据，采用量化考核、行政评价、教师评教和学生评教等方式相结合多元化考核专职艺体教师。
考核方法
（一）学月常规考核（40%）：
被考核人教学常规分值 = 学月常规总和÷学月数×40%
组建艺术团队（10%）
组建了艺术团队，该项得分；未组建不得分。
教学效果（50%）
1、学生评教（5%）
教务处每期将组织学生评教。根据其在学生中的满意度确定其该项分值。
教师评教（5%）
教务处每期将组织教师按照“工作态度、工作状态、规范执教、热爱学生、教学效果”等方面评教，根据教师实际量化情况确定其该项分值。
行政评教（5%）
学校行政根据值周或巡课过程中了解到的具体情况确定其该项得分。
4、教学任务完成情况（5%）
在规定时间内完成学段教学任务，由教务处到所任教班级按照期初计划进行调查。未完成教学任务该项不得分。
5、规范执教（10%）
无无故不上课，随意调课，无迟到、早退，无体罚变相体罚学生等违反学校上课制度等现象发生；在教研组组织下，一期至少应上一堂显示学 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 抽查其中一项，根据学生实际成绩予以量化。班级由任课教师抽签决定。
一二年级测试项目：50米某某、 坐位体前屈、 一分钟跳绳；
三四五六年级测试项目：50米某某、 坐位体前屈、 一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐；
（四）加分项：代表学校参赛获奖（20%）
积极组队参加市级及以上相关正式比赛，根据获得名次予以量化。
一等奖计10分；二等奖计8分；三等奖计5分。
指导学生个人获奖：按国家、省、市、区级分获满分、5分、3分、2分。校级除外。
直接筹备、组织校园运动会，另加5分；参与校园“大课间活动”的组织、安排、训练等，另加5分；筹划、组织、安排“校园乡村少年宫活动”另加5分。
以上加分均由组队人员共同分摊所获分值，该项总分不得超过20分。
（注：1、获奖单项奖金由学校根据绩效工资总方案另行考虑。2、上级没有组织相关的比赛或没有参加比赛，此项不得分。）
以上各项之和即为该教师期末考核量化总分值。
说明：
教师评价的结果，记入教师业务档案，作为评优选模、评聘职务等的依据。
本方案解释权归学校所有。
XX区中心学校
2014年10月
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