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《鲁滨逊漂流记》阅读推进课教学设计 1

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资料1:(第一次出海遇险)

1651年9月1日,我毅然登上了一艘驶往伦敦的船。我们的船刚驶出恒比尔XX,就遇到了大风浪,浪大得吓人。到中午时分,排山倒海般的巨浪蜂拥而来,海水倒灌进船舱……风暴来势凶猛,连水手们的脸上也显出惊恐的神色。我好几次听到船长经过我的舱时,低声祈祷:“上帝呀!请大发慈悲,救救我们吧!我们快要完了!”我走出自己的舱房向外一看,只见海上巨浪滔天,前面不远处的一条船已经沉没,又有两条船,脱了锚冲向茫茫大海……

资料2:(第二次出海收获)

我学会了一些航海的数学知识和方法,学会了记航海日记和观察天文,懂得了一些做水手的基本常识。我带回了五磅零九盎司XX,回到伦敦后,我换回了约三百英镑,比本钱多出了二百六十英镑。

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我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。

但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。



我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。

但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。



我没有衣服穿。

但是,我身处热带,即使

有衣服也不用穿。



我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。

但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?



没有人可以同我说话,或者宽慰我。

但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。





8预习:

理清前三次出海的故事情节、经历

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  1. 《谁咬了我的大饼》教学设计说明
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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-11-14 17:23:08
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