首页 →文档下载

以下为《上半年国语情况报告》的无排版文字预览，完整内容请下载

2019年上半年学用国家通用语言文字工作

情况报告

（2019年7月1日）

一、工作开展情况及取得成效

自2018年5月29日至2019年6月30日累计开展培训 254期。

2019年来重点工作：一是今年2月对去年学习成效进行了检验测试，成绩总体良好，80分以上达5.7万人，占77.08%，60分以下学员0.4万人，占5.48%。二是开展了农牧民群众学用国家通用语言文字大比武活动。三是开展了大调研活动，撰写了调研报告，共梳理出10条问题，提出了10建议，待地委批复。第三，对教学内容、方式进行了优化，更加注重日常交流用语的培训，制定下发了农牧民日常交流用语200句；进一步优化和调整教学内容、教学方式和考核测评体系，口语占70%，书写占30%。四是制定了《关于进一步加强农牧民群众学习国家通用语言文字工作的实施细则》。第五，联合教育系统加强国语教学，深化“小手拉大手”活动，成立了国语学习顾问团加强指导。五是印发了《关于进一步加强双语学习的通知》，***开展双语学习工作。六是4月21日起筹备村干部能力素质培训工作。5月6日，各县（市、景区）全面启动培训工作，目前培训工作正在扎实有序开展。全地区有1706名村干部参加培训，其中：集中培训636人（均为国家通用语言班，分两批次开展，5月6日-9月5日第一批335人、9月1日-12月30日第二批301人）；在岗学习1070人（学习时间为5月6日-12月31日，国家通用语言班30人、哈萨克语班104 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 市、景区各1人、地直部门1人参加）。

二、存在问题

一是群众工学矛盾较为突出。全地区因转场放牧、外出务工、居住地分散等无法按要求参加集中培训的农牧民群众有2.29万人，占30.9%；因长期在地区以外务工、身体残疾或怀孕哺乳等原因需要送学的群众有1.03万人，占13.9%。人数多、占比高，国语水平在短时间内很难提高。二是帮学送学效果不理想。针对不能正常参加集中学习的群众，虽然安排“社区活动”驻村工作队、住户干部采取了送学、自主办班、补学、分片学习等办法，但人员组织、时间保障、学习效果均不理想。三是辅导员队伍不稳定、不专业。目前，全地区有教学点646个，每个教学点有2名辅导员。辅导员主要由工作队员、村干部、聘用人员等临时兼任，没有工作延续性，与其他工作冲突时，要么临时找人顶替，要么无人在岗；有的辅导员不懂双语，与群众无法互动；有的责任心不强、批改作业不及时，导致教学效果打折扣。四是基层经费保障不到位。一些县市没有为国家通用语言文字工作安排经费，对聘请辅导员、举办竞赛活动、设备维护等均没有专项经费。

三、下一步计划

待地委对国语学习专题调研报告批复后，下一步我们重点抓好以下几个方面：一是针对全地区约1万名农牧民群众因居住分散、离村委会（教学点）较远，无法参加集中学习的问题，增加集中教学点。二是充分发挥各支力量、调动各种资源、运用各种方式提高补学送学效果；三是进一步壮大辅导员队伍，强化辅导员队伍教学专业技能和责任心的培养；四是加大国语学习工作经费保障力度。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 省应急管理厅疫情防控期间扎实做好企业安全培训工作
2. 20XX企业培训年终工作总结
3. 辨析并修改病句教学设计
4. 语文课程标准（2011版）
5. 幼儿园迎检方案
6. 内容规划的文章作业
7. 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定（教师【】5号
8. 征收教育费附加的暂行规定
9. 关于做好教育系统专业技术人员继续教育培训工作的通知(2)
10. 义务教育语文课程标准(版)
11. 公司员工岗位技能标准及培训大纲
12. 小学推普周工作总结
13. 本次培训，通过现场培训和网络培训俩个方面。在第一次的现场培训时，教育部门邀请了很多的专家，给我们讲了
14. 小学语言文字工作汇报材料
15. 公司员工培训管理制度
16. 小学语言文字工作总结
17. 幼儿园推广普通话宣传周活动方案
18. 中学班主任培训计划及实施方案
19. 语言文字工作教学案例---《答案是丰富多彩的》
20. 雷锋叔叔，你在哪里评课稿

以上为《上半年国语情况报告》的无排版文字预览，完整内容请下载

上半年国语情况报告由用户“xw1577”分享发布，转载请注明出处 回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2021-03-23 07:00:08