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教学目的
如何文明上网、健康上网;?
2、如何防范不良信息、不健康网站和网络骗子;?
3、如何防止沉迷网络游戏;?
教学重点
如何健康上网、交友。
全国青少年网络文明公约。
教学难点
正确认识网络游戏及带来的危害。
如何辩别网络行骗的手段及防范方法。
教学方法
讲授、提问、教具
[课前准备]
?(一)设计电脑网络知识问答题,准备多媒体课件。
情景设计:报纸摘抄,一个中学生的网聊日记,学生心理陈述等
学生搜集网络的利弊资料
[活动过程]?
在教学中我大致按电脑网络知多少、网络的利弊谈不健康上网方式的危害,文明上网、绿色上网、远离网吧四个环节预设我的教学过程。
电脑网络知多少??许多同学喜欢上网,大家能否谈一谈你为什么喜欢上网?上网带给你怎样的感觉?上网时你会做些什么?你知道这些时尚词语的意思吗? MM、稀饭、青蛙、PK、东东、9494???看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式,上网时感到轻松、刺激和兴奋。除了娱乐的功能,大家对电脑网络还了解多少?老师准备了几道题,看谁能最先说出答案。???屏幕显示:电脑网络知识问答题??
?1、我国开始正式接入Internet的时间为___________。(答案:B)???A.1986年?B.1994年?C.1995年?D.1996???
2、计算机网络最突出的优点是________。(答案:A)???A、软件.硬件和数据资源共享?B.运算速度快?C.可以相互通讯?D.内存容量大??
?3、计算机是如何进行数据转换的????
4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的人机大战吗????
5、请说出计算机的十个用途????(这两组问题的对比,使学生从心理上认识到自己对电脑的了解片面,对于电脑网络的娱乐功能,了如指掌,但一些关于电脑的产生、发展历史以及在其他领域的实用功能,他们却知之甚少甚至一无所知,对于电脑网络,并不像自己认为的那样了解。)???
分别出示两张照片(屏幕显示图片)并介绍说??
?1、你知道神六在太空为什么能安全飞行吗?这是在**_*,正是这些地面科技工作者通过电脑网络,控制和保证了神六的安全飞行和着陆;??
??2、2005年12月,XX海军总医院的神经外科专家田某某教授,通过互联网的连接,操控一个远程脑外科手术机器人,成功地为1300公里外XX一名脑出血患者进行了手术。???(经过介绍,学生们对电脑网络有了新的认识:电脑网络是现代高科技发展的产物,在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用,它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸,展现出无限的可能性。)???此时,学生认识到电脑是工具而不是玩具,使用电脑网络应多注重它的实用的功能,而不仅仅是娱乐的功能。??
?(四)结论:电脑是工具而非玩具???
网络利弊谈??
?(一)字幕显示:中国青少年网络行为调查,网络究竟带给我们什么???
?(二)小讨论:网络利弊谈???学生边讨论,老师适当点拨分别总结出网络的利与弊。???
网络的弊:???1)容易网络痴迷而难以自拔,成为无辜的受害者。???2)容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。???3)容易扭曲自尊做虚拟世界里的英雄。???4)容易造成现实感缺乏而使正常的人际沟通受阻。???5)耽误时间,影响学习???6)浪费钱财,没钱上网还可能引发偷盗或抢劫。???
网络的利:1)开阔视野,丰富知识,足不出户博览世界知识宝库。???2)拓展我们的生活空间,让我们足不出户了解天下大事。???3)帮助我们缩短时间和空间的距离,让我们足不出户就可以传递信息。???4)娱乐的场所,给人刺激和轻松的'感觉 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 七条:经常与父母沟通,让父母了解自己在网上的聊天内容或所作所为,如果父母实在对计算机或互连网不感兴趣,也要让自己的可靠的朋友了解,并能经常交流使用互连网的经验。???第八条:如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,请不要理睬或反驳,但要马上告诉父母或通知服务商。???(二)倡议别把自己困在网中央???珍爱生命,珍惜时间!健康上网,安全上网!绿色上网,远离网吧!???
板书设计
?网络:天使?魔鬼???
网络是学习的工具而不是玩具???
网络是柄双刃剑,要趋利避害。???
不健康上网方式的危害???
文明上网,绿色上网,远离网吧???
五、别把自己困在网中央?
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