美术教案：欢庆六一手抄报
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课 题
学办“欢庆六一”的手抄报
教学目标
1、通过本次办手抄报的活动，感受“六一”儿童节的欢快气氛，激发学生热爱生活、热爱学习的思想感情，学会办手抄报的基本步骤。
教学重难点
通过本次办手抄报的活动，感受“六一”儿童节的欢快气氛，学会办手抄报的基本步骤。
教学准备
铅笔、图画纸、水彩笔或油画棒等。
教学时间
2021年 月 日 星期
教 学 过 程
一.组织教学：检查学生用具备情况。
二、导入新课：
1、同学们，你指导每年的6月1日是什么节日吗？（儿童节）儿童节的时候，你最开心的事情是什么？
2、揭题板书。师：“今天，我们就来用手抄报的形式来庆祝“六一”国际儿童节的到来吧。
三、讲授新课：
1、复习第7课关于手抄报的版式要求。手抄报分为哪几部分组成？指名说。
报头、标题、文章标题、题花、花边、插图。
2、提示：选择的文本内容应该符合什么条件呢？（积极向上、欢快的内容）
四、布置作业：按自己喜好制作一份“欢庆六一”为主题的手抄报。
五、学生制作手抄报，教师巡回辅导。
六、作业展示：集中展示，进行学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。
七、课堂小结、延伸：课下搜集有关“六一”儿童节的相关资料。
[花蕾] [激动的眼睛] 公园里万紫千红 在繁花喧嚣的日子里 花儿朵朵 六月告别春风的季节 开得真美 一颗颗晶莹剔透 每一朵温柔的笑靥里 纯洁无比的心翼翼的绽开 都有孩子们的影子 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水 是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛 [翅膀] 那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为 晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮 送给老师和小朋友 儿童节的公园 万岁 . 六一
百花开放笑声甜， 放下沉重的书包， 拂面浓馥六月天。 走出美丽的校园， 对对白鸭游碧水， 让我们的身体跟大自然拥抱吧! 双双木桨荡画船。 万岁，万岁! 嫦娥羡慕儿童节， 终于迎来了我们自己的节日。 织女思凡懒做仙。 尽情地跳啊，尽情地唱啊，尽情地玩啊! 敢问瑶台谁是主？ 这是属于我们自己的节日， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年，“国际儿童幸福促进会”举行第一次国际大会，发表了有关儿童福利问题的原则以后，一些国家先后有了儿童节的规定，如美国定为10月31日，英国定为7月1日。
第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节。
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