班主任论坛发言稿
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班主任论坛发言稿
李某某
尊敬的各位领导、老师们，大家好！非常高兴今天在这里和大家分享我的班主任工作。今年六月份刚刚送走一届六年级毕业班，六年的相处早已让我们形成了默契，老师的一个眼神孩子们就能心领神会。暑假开学后又重新接管了一年级新生班，面对一张张稚嫩的小脸，想起六年级孩子们的懂事，让我有了巨大的落差感。一切都得重新开始，与孩子们需要磨合，与家长们也需要磨合。
尽管在暑假里已经做好了充分的心理准备，可当开学那天看到这一群自由散漫的小毛头时，我的心里仍觉得没底:怎样才能让这些不安分的小东西尽快养成良好的习惯，
成为合格的小学生呢？三个月的时间很快过去了，看到孩子们在一天天进步，我觉得特别欣慰。但其间的酸甜苦辣也让我再次感受到当一名一年级老师的不容易。
首先给一年级的孩子们上课特别辛苦，既要完成教学任务，又要在课堂上维持纪律，或批评或表扬，使出浑身解数调动学生的学习兴趣。现在我们班的这些孩子们说得好听点特别活泼爱动，说得不好听点就是特别调皮捣蛋。虽然我参加工作的时间年头也不短了，并且也都担任班主任工作，但面对这个班的孩子们对我来说依然是不小的挑战。但很快，我调整了自己的情绪，我相信只要我付出真心付出努力，这个班级一定会越来越好的！课堂上我严格要求学生，绝不允许学生上课乱说话，做小动作，并且做到赏罚分明。经过一段时间的努力，我发现孩子们进步还是挺大的，上课越来越有秩序，基本上能做到老师进班教室安静的状态。但还是反反复复，还需要再加强锻炼。
另外， 我觉得一年级老师就是班上的大保姆。面对只有六七岁的孩子们，很多事情都要老师亲力亲为。在开学初，孩子们什么都不会:不会开教室门，不会做清洁卫生，不会做操、放学不会排队等等……每天早上7:35到校后，打开教室门，迎接每一个孩子的到来。接着，手把手地教他们打扫卫生，起初基本上都是老师做着，他们看着。好不容易打扫干净了，由于没有养成良好的卫生习惯，孩子们随手扔垃圾的现象非常严重。刚扫干净的地面,眨眼间就会冒出许多垃圾。为此，我利用班会课时间特别教育孩子们教室就像我们的家，不要乱扔垃圾，平时见到自己座位上有垃圾就要主动捡起来。但是有的孩子特别懒，他不想捡，于是就把垃圾扔到别人那。看到这样的情况于是我就说：“看谁捡的垃圾多啊，谁捡的多就说明他是一个勤劳的孩子，老师特别喜欢勤劳的孩子”。话音一落，孩子们都争先恐后的捡起了垃圾，并且再也不往别人那扔了，恨不能把全班的垃圾都捡了。没一会儿功夫，班上就变得干干净净了。这时候我就暗暗自喜，心想真是一群傻孩子啊！经过一段时间的努力，孩子们基本上已经会打扫卫生了，但还需要老师的监督。为此我培养了卫生委员，她是一个特别心细的女孩，她会帮助我监督值日生把卫生做到位，也让我轻松了一些。
然后我要说的是站路队。每天的第一次路队是阳光大课间活动，一下课就赶紧把这群孩子组织起来站好队，去跳绳。可孩子们很活泼，总有几个调皮的孩子，故意在人群中挤来挤去，弄得半天都站不好。特别是放学路队，刚开始站路队真的很难，学生年龄小，根本搞不清楚自己到底要站到南队还是北队。每次放学站路队都要花上好大一会儿才能把队伍站好。这边说下课站路队，那边已窜出教室跑得满校园都是，互相追逐打闹着。我只得像赶鸭子一样，把他们凑在一起。好不容易等人凑到一起了，说话的说话，打闹的打闹，你在前面喊“向前看齐”，他们却不听口令，无动于衷。这时候就再也忍不住了，大步走到打闹的同学跟前，把他们从伍中拉出来，狠狠地训斥一番，“杀鸡给猴看”，这样一番操作下来才会有效果。好不容易整理好队伍出发了，刚一走整个队伍又变成了一盘散沙。稳住了前面，后面又 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 番交流后，他爸爸表示晚上回家问问孩子，肯定不会动手了。第二天爸爸说是孩子拿的，买了一个新的还给人家，并带着孩子向人家道歉。事实证明这次爸爸的做法是有效的，打那之后，孩子再也没有拿过别人的东西了。前两天他的爸爸和我联系，表示他是***的，如果学校暖气有问题的话，随时和他联系，他想为学校做点力所能及的事情，我也代表学校向他表示了感谢。
一年级班主任工作是琐碎的、忙碌的，开学三个月来，我真正尝到了当一年级老师的酸甜苦辣。个中的滋味，相信每一位当过一年级教师的同行都深有体会。我想用老舍先生在《养花》一课中的那句话来作为我的结束语:有喜有忧，有笑有泪，有花某某，有香有色，这就是当一年级老师的乐趣。
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