习近平新时代中国特色社会主义思想教育教案
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习近平新时代中国特色社会主义思想教育
第1讲 我爱你中国
该讲共设计了两课，旨在培养新时代小学生的爱国情感。
第一课“美丽中国是我家”：首页讲述我们国家是中国，全称是中华人民共和国，我们都是中国人，明确“我是一名中国人”这一身份感。用习近平总书记的话强调爱国的重要性。首页特别呈现了习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的照片，使学生近距离认识习近平总书记。引入国庆节、新中国成立70周年重要元素，激发学生的爱国情感。
引导学生认识国旗、国歌、国徽等国家的象征和标志，进一步强化学生的国家身份认同。
通过系列组图展示祖国的美丽富饶，引导学生认识和理解勤劳勇敢的中国人民建设和守护着美丽家园。用总书记的话“要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”,引导学生从小立志热爱祖国、热爱人民。
第二课“我自豪 我是中国人”：从历史和现实两个维度，借助具体事例展示了中华民族五千多年的灿烂文明和伟大成就，展示了新中国成立70多年来，中国人民在中国共产党的领导下取得的辉煌成就，以此引导学生感受到自己作为中国人的自豪感。
历史维度 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 努力奋斗的意识，厚植家国情怀。
第一课“新时代新生活”。首先指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我们的国家发生了翻天覆地的变化。后面从经济、科技、社会、生态、国防军队建设等与小学生日常生活相关、学生们也颇感兴趣的内容出发，集中展示了新时代新变化。
第二课“新时代新征程”。
首先讲述新时代人们的新期待。“随着社会的发展，人们期盼着有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更舒适的居住条件、更优美的环境……”
为了回应人们的新期待，让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家确立了“两个一百年”的奋斗目标：在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；在新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。确立了新时代“两步走”战略安排：到2035 年，我们要基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，我们要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
最后落脚到引导学生为建设社会主义现代化强国这一宏伟目标而奋发图强上：“要把这个发展蓝图变为现实，我们必须一步一个脚印，努力学习科学文化知识，提高本领，为把我国建设成为社会主义现代化强国贡献力量。”
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