人际交往（父母）主题逐字稿
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人际关系（父母）主题逐字稿
一、导入
师：同学们，课程开始之前，老师想和大家一起做一个小游戏，游戏的名字叫做真心话健身操，大家有没有兴趣参加呀？好，老师接下来会问你几个问题，如果符合的话请你做出相应的身体运动。
师：第一个问题：在这段时间里，你与爸爸妈妈的关系还好吗？如果还好的话请运动你的头部，动作可以大一点，前后左右。
师：第二个问题：每天宅在家里的你会尝尝和爸爸妈妈聊天吗？如果会的话请你充分的运动你的双肩，充分运动开来。
师：第三个问题：这段时间里，你对爸爸妈妈给你的假期安排表示有意见的话请你跺跺双脚。对，充分的表达自己！
师：最后一个问题：现在的你和爸爸妈妈的相处还像你小时候一样亲密吗？如果不是的话请你拜拜双臂，动作可以大一点。有没有感觉舒服很多呢？
二、新课导入
师：就在刚刚呀，老师收到了一封信，这封信呢，是一个小女孩写给她的妈妈， 她跟我说不知道该不该把这封信交给她的妈妈，这里面发生了什么呢？我们来一起看看吧。
师： “妈妈，我想对您说，自从我上学后，你就为我买了一系列的课外练习书，除了平时学校作业外，我还要完成您布置的作业，周末还要上课外补习班。 妈妈， 我知道 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 感受和想法告诉他们， 缓和他们之间的关系。
生：我最害怕妈妈没有经过我同意，就擅自作主带我报了兴趣班，有的我根本就不喜欢，她还强迫我去上，说钱都交了，不能浪费，可是我一点也不开心……
师：这个时候你要心平气和地告诉妈妈你内心真实的想法，千万不能顶撞父母， 哪怕你不开心，情绪要控制好，要避免因此而产生冲突，要站在妈妈的角度去思考问题，她是为你好。与此同时，也要让妈妈站在你的角度去看待问题。如果你们能够敞开心扉去沟通，那么相互之间就会获得更多的理解，问题也就迎刃而解了。
四、教师总结
师：其实无论是父母的鼓励、唠叨亦或是批评，都是父母我们的爱，只要我们用心去听，去感受，就会知道父母的爱是使我们茁壮成长的雨露和阳光。为了让父母理解我们，一方面，我们要在生活的细节处多体会父母对自己的爱；另一方面， 要学会主动与父母谈心，谈谈自己在学习、生活、同学交往中的各种想法、感受，让父母感受我们成长的喜悦，分享我们成长的快乐。最后老师给大家留一个作业，请大家制作一个甜蜜存钱罐，每次感受到父母对你的爱的时候，就把你的感受写下来，放进存钱罐里。我们最后看看你能收集多少？今天的课就到这里，下课。
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