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XXXX二中“五项管理”检查制度

为扭转不科学的教育评价导向，树立科学教育质量观和人才培养观，针对中小学生的作业、睡眠、手机、读物、体质这五项的管理，促进中小学生健康成长，落实立德树人的根本任务，特制定本检查制度。

一、 建立领导小组，为“五项管理”提供组织保障。“五项管理”领导检查 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 取得优秀教学成果的教师，优先推选参加各类教学比赛或在各类评优评先中优先考虑；对于教师在课堂教学中出现的问题及时指出，并限期整改；对于严重违反课堂规范的或数次责令整改的且无整改行为并造成恶劣影响的，在年度考核中视为不合格教师，取消当年评优晋级资格。

XXXX二中

2021年9月22日

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1. 关于落实“五项管理”规定工作实施方案
2. 小学关于加强“五项管理”工作的实施方案
3. 小学“五项管理”致家长的一封信
4. xxx小学落实“双减”和“五项管理”工作总结
5. “五项管理“工作整改报告
6. 学校小学部“五项管理”工作方案
7. 小学五项管理的实施方案
8. “五项管理”之手机管理
9. 小学“五项管理”工作实施方案
10. 中学“五项管理”实施方案
11. 五项管理标签
12. 五项管理28问
13. 学校“五项管理”实施方案
14. 初中五项管理及三家工作汇报材料
15. “五项管理”督导工作内容
16. “五项管理”督导工作实施方案
17. 关于落实教育部五项管理要求的具体实施方案

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