幼儿园中班上学期计划
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2020学年第一学期班级计划
班级： 诺贝尔 带班教师：第芯逸 郑某某
幼 儿 情 况 分 析
一、班级概况
本学期幼儿人数20人，男孩5名，女孩15名，教师三名。本学期我们升入中班了，相对以前小班来说生活自理能力和运动能力已经提高了很多，基本都不需要老师操心。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、优势分析：
1、大部分幼儿的自理能力都很强，能做到认识自己的物品，洗手如厕都能自己进行了，只有个别幼儿不认识自己的名字。
2、女孩人数较多，不会像男生多的班级活动率太高。
3、小班一学期下来幼儿基本上已经非XX悉幼儿园的生活作息了，班级里的幼儿也能友好相处，都有自己的好朋友。
三、薄弱因素分析：
1、小班的时候幼儿们进行区角游戏时规则意识还不太强，进入区角时还是会吵闹地进行游戏，收玩具时也不能放回原位，区角规则还需加强。
2、已经进入中班了，我们小小升旗手需要在国旗下讲话，班级幼儿的语言表达能力还不够强，很多幼儿还会有害羞的心理，本学期要加强孩子们的语言表达能力。
四、个别幼儿情况：
1、高某某、张智宸属于自由散漫很严重类型的小朋友，常规意识很薄弱，需要加强养成。
2、彭嘉懿小朋友的性格愈发敏感，很多时候会因为一些小事情闹很大的脾气，还需老师加强安抚与引导。
学 期 目 标
（一）健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
（二）语言领域
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
（三）社会领域
1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
（四）科学领域
1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄。
4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。
（五）艺术领域
1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
家 长 情 况 分 析
我们班的家长基本上都是很忙的，只有3-5名幼儿家长是全职妈妈，其余的家长都忙着自己的工作，大部分幼儿都是又老人接送照看，个别幼儿的家长一边要忙工作 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 类知识宣传
3、教师节半日活动
4、传统节日：“中秋”主题班会、我爱祖国主题班会活动
2020年10月：
1、幼儿绘画大比拼《我和秋天有个约会》
2、新冠病毒防控的各类知识宣传
3、国庆节半日活动
4、和家长进行线上视频活动
5、二期课改主题活动
2020年11月：
1、新冠病毒防控的各类知识宣传
2、环境创设比赛
3、感恩节活动
4、幼儿期中发展评估
2020年12月：
1、新冠病毒防控的各类知识宣传
2、圣诞节半日活动
2021年1月：
1、欢欢喜喜过新年主题活动
2、幼儿期终发展评估
三、特色落实
1、每月一次的厨艺课活动
2、每月的阅读悦新绘本活动
3、每周一次的专业体育活动
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