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(时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。(49分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( B )(3分)
A.踌躇(chóu) 祷告(dXXXXXo) 肉馅(xìn) 造诣(yì)
B.奔驰(chí) 遐想(xiá) 淤泥(yXXXXX) 船艄(shXXXXXo)
C.湛蓝(zàn) 琴弦(xián) 窘迫(jiXXXXXng) 矛盾(yù)
D.胚胎(pXXXXX) 篝火(gXXXXXu) 眷恋(juàn) 拟定(nXXXXX)
2.读拼音,写词语。(8分)
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3.找出下列每组中加点字读音不同的一项。(3分)
(1)A.停泊 B.血泊 C.湖泊 D.水泊 ( A )
(2)A.燕子 B.XX C.家燕 D.燕窝 ( B )
(3)A.监考 B.监督 C.监护 D.太监 ( D )
4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。(8分)
( 肃 )然起敬 一( 针 )见血
风平浪( 静 ) ( 胸 )有成竹
目( 瞪 )口呆 ( 默 )不作声
不可( 思 )议 心惊( 胆 )战
(1)与“风平浪( )”意思相反的词语是 波浪汹涌 。
(2)与“( )头丧气”意思相反的词语是 兴高采烈 。
(3)“心惊( )战”的近义词是 心惊肉跳 。
(4)“不可( )议”的意思是 想也想不到,让人疑惑不解 。
5.下列句子中朗读停顿划分正确的一项是( B )(3分)
A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。
C.乡村/四月/闲人/少,才了/蚕桑/又插/田。
D.却/看妻子/愁何在,漫卷/诗书/喜欲/狂。
6.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A.经过决定与讨论,这项决议成立了。
B.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
C.同学们收集了许多大量的废纸。
D.下课了,同学们陆续走出教室。
7.与“那怎么能有赢的把握呢?”意思相同的一项是( A )(2分)
A.怎样才能有赢的把握呢? B.不可能有赢的把握。
C.怎么可能赢呢? D.不一定有赢的把握。
8.下面句中省略号表示什么意思呢?请选择。(3分)
A.表示列举的省略 B.表示说话内容的省略 C.表示说话断断续续
(1)人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。( B )
(2)我家有一个大花园,花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……( A )
(3)他走过来说:“这……这……不是你的笔。”( C )
9.按要求完成句子。(6分)
(1)照样子,仿写句子。
例:春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雨,粗犷而宏大 ,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的雨, 凉爽而惬意 ,为落叶送去温馨的问候。冬天的雨, 寒冷而孤寂 , 给大地唱出生命的赞歌 。
(2)我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
用“乐此不疲”造句:她跟在爸爸后面转来转去,乐此不疲。
10.在本学期的日积月累中,我知道了“郎中”的意思是 医生 ,“驿站”的意思是 送信的站口 。我积累了许多名言警句,如:人有耻, 则能有所不为 。君子坦荡荡,小人长戚戚。多行不义, 必自毙 。我还积累了许多古诗句,如: 羌笛何须怨杨柳 ,春风不度XX关;月出惊山鸟, 时鸣春涧中 ;乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田 。(8分)
11.下面语言 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 理解正确的一项是( B )(2分)
A.儿子多次被妈妈骗,写出儿子的老实与幼稚,也写出妈妈的虚伪。
B.“凭经验,她知道是出了意外”中“意外”指缆车不动了,坏了。
C.“母亲早就准备好了,她从包里摸出药和水,她有恐高症。”这句话对于刻画母亲没有作用,显得有些多余。
6.文中的母亲很伟大,请用一句诗来赞美她吧!(2分)
谁言寸草心,报得三春晖。
三、习作。(30分)
题目:爸妈,我想对你说
生活中,爸爸、妈妈总是无微不至地关爱你。有时,却引起了一次次意想不到的误会,或者让幼稚的“我”很不理解……小朋友,你如果有不理解爸爸或妈妈的地方,也可以在作文里说一说,写一写,记住要流露真情实感哟!
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