大班开学第一课 《科学防范 远离病毒》
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大班开学第一课
《科学防范 远离病毒》
活动目标：
了解新冠肺炎知识，知道自我防控的方法。
2. 强化防范新冠肺炎意识，树立健康第一的理念。
3. 感受全国人民团结一致、共同抗击新冠病毒的氛围，体验做一个中国人的自豪感。
活动准备：
1.幼儿经历了在家隔离的生活，对新冠病毒及防疫要求有初步了解。
2.新冠肺炎知识相关图片、预防新冠病毒传染的相关知识、图片、全国人民团结一心抗击疫情图片和视频资料。
活动过程：
一、谈话导入，了解新型冠状病毒。
1.我们度过了一个很长很长的假期。为什么会放这么长时间的假呢？发生了什么事情？ 让幼儿知道“新型冠状病毒”。
2.认识新型冠状病毒。
新型冠状病毒是什么样子的？它有什么危害呢？
利用PPT，帮助幼儿梳理新型冠状病毒的基本知识，知道新冠病毒是一种传染性很强的病毒，一旦进入人体就会引发新冠肺炎，从发烧、咳嗽到呼吸困难，严重的会导致死亡。
3.讨论，进一步明确新冠肺炎在人际之间的传染途径。
新型冠状病毒会通过什么途径传染呢？我们一起来看一看。
（过空气传播。即使佩戴口罩，也要和别人保持一米以上的距离，因此这种病毒可以通过近距离的空气进行传播。通过触摸的形式间接传播！比如说，一个病毒患者去商场摸了一件衣服，你刚好也要试这件衣服，你也摸了，那么短时间内，你是有可能被传染上的。飞沫传播。这也是这种病毒主要的传播方式，不提倡聚会，因为人们说话的时候，嘴里喷出来的唾沫，飞到其他人的身上或者脸上，就有可能被传染！ 所有人都是易感人群。不管是老人还是小孩还是青年人，中年人，都是容易感染的人群，因此大家一定要加强防范才可以！人传人传染得是很厉害的，这种病毒的传播速度也是非常快的，因此大家不要去人群密集的地方，不要接触陌生人！粪便传播。新型冠状病毒患者的粪便里也是携带病毒的。因此大家最好不要去公厕，保持个人良好的卫生。）
“新型冠状病毒”进入人体之后会对人体造成哪些危害呢？通过讨论，进一步了解感染新冠肺炎的危害。
小结：新型冠状病毒特别狡猾，有时候人们稍不留神就会感染。所以很多人都不慎受到了“新型冠状病毒”的伤害。
二、中国抗击新冠肺炎的故事。
（一）初步感知我国各地人民之间互助团结的精神。PPT
1.引导幼儿讨论医生、护士是如何与新冠病毒战斗的。
有很多人感染了新型冠状病毒，谁来帮助他们呢？怎么帮助他们呢？（了解医生、护士为患新冠肺炎的病人治疗的情况。）
2.谈一谈全国支援XX抗击新冠肺炎的故事。
在我国，疫情最严重的地方是哪里？
XX的的病人太多了，那里的医院收治不完那么多的病人，医生加班加点不休息也忙不过来，这可怎么办呢？
这种病传染性很强，需要很多的防护物资，医院的物资不够用了，怎么办？
（谈谈驰援XX的医生是如何战斗的，临时医院和方舱医院的建设者是如何战斗的，说说全国人民是如何支援XX的。）
3.引导幼儿讨论社区志愿者是如何抗击疫情的。
我们居住的街道、小区和我们的城市是怎样防范新冠肺炎的？
（在此次疫情中做出重大贡献的英雄们还有很多，科研人员、军人、警察、记者、防护设备生产工人……教师可根据本班幼儿对于职业的认知情况进行讲述。）
总结：新型冠状病毒虽然很厉害，但是几乎所有人都加入了与新型冠状病毒的战斗，在大家的共同努力下，现在我国基本控制住了新冠肺炎的传染。
请小朋友谈谈自己的感受
观看支援XX医疗队的归来视频。
你想对这些抗击疫情的英雄说些什么呢？
三、预防新型冠状病毒，我们怎么做？
1.疫情期间，你是怎么保护自己的？你的爸爸妈妈是怎么做的？
2.预防新型冠状病毒的方法(PPT)
总 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 嘴，不到人多的地方去，大家要保持距离，开窗通风，按时消毒，尽量不要外出，加强锻炼，早日战胜病毒。
活动延伸：
1. 了解人类面对瘟疫的历史，知道讲卫生，保护环境是预防瘟疫的重要方法。利用图片或视频讲述一些人类曾经经历过的瘟疫及战胜瘟疫的努力。（如：黑死病、天花、埃博拉等等）
2. 指导幼儿制定自己的健康计划，进一步规范幼儿的卫生习惯，提高幼儿的防疫能力。
3. 让幼儿回家与爸爸妈妈画一幅抗击疫情的画或者画一幅送给保护我们家园的抗议工作者的画，粘贴到我们的画展墙上。
（建议：各位老师可以根据本班幼儿的具体情况实施教育活动，如果一个教育活动不能完成以上内容，可以延伸到日常生活中进行相关教育。）
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