怎样提高英语写作能力：建房先备料(一)
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怎样提高英语写作能力：建房先备料（一）
??? 建造一所房屋，首先得准备必要的建筑材料。写一篇作文，也是一项小小的工程。要写文章，需要有一些词汇和语法的储备。作为一门外语，我们所能积极掌握的英语词汇数量是有限的。所谓积极掌握的词汇，也就是自己能够在“写”和“说”的过程中使用的词汇。其实，除了文学家之外，以英语为母语的大多数人，他们在书面表达和口语中使用的词汇数量也很有限，最常用的也就是2000～3000个词。1934～1952年间，英、美的一批知名学者，经过对500万词语料的词频及用法统计，曾经编写并公布了一个《英语常用2000词表》（A General Service List of English Words）。该词表的编者们认为，以英语作为外语的人，只要掌握这2000个词的主要用法，也就可以应付一般性的“写”和“说”的词汇需要了。这2000个单词，绝大部分在我国现行的中学英语课本中都出现过。因此，从理论上讲，我们的高中毕业生就已经具备了写一般性英语作文所必须的词汇储备，问题是他们还缺乏必要的写作训练。
??? 在庞大的英语词汇体系中，几百个常用英语动词处于核心地位。我们学习英语词汇，关键是要掌握常用动词的基本用法。
??? 任何一篇文章，都是由若干个句子构成的。因此，作文的基础是造句。任何一个英文句子，都离不开谓语动词。谓语动词是句子的核心，它的前面有主语，它的后面有宾语、补语、状语等等。谓语动词有时态、语态、语气等种种变化。所以说，我们在学习英语的初级及中级阶段，学习的重点，毫无疑问应该是英语常用动词，特别是那些不规则动词的基本用法。好在这部分动词并不多，只要能够积极掌握300～400个动词，其中包括100多个不规则动词，那么，你写文章的时候，自由度就很大了，足以应付各种水平的应试作文和平时写作的需要。
??? 所谓积极掌握一个动词，意思是：
??? 1、掌握这个动词的准确发音、拼写，做到能听能说，如果是不规则动词，知道它的过去时和过去分词形式； ??? 2、知道这个动词的基本词义、常用转义及主要用法，每个主要用法都能自己造至少一个句子； ??? 3、知道这个动词的主要搭配要求，每种搭配关系都能自己造至少一个句子； ??? 4、知道这个动词的一些常用的派生词，每一个常用派生词都能自己造至少一个句子； ??? 5、知道由这个动词构成的一些常用短语动词，每一个短语动词都能自己造至少一个句子； ??? 6、以上造句，至少有一半能够在自己的口语和书面表达中正确使用。
??? 按照上述标准，我们以动词give为例，加以说明：
??? 1. 该动词为不规则动词，其变化形式为：give, gave, given, giving。
??? 2. give 的基本词义为“给”，可以有“给予”、“授予”、“提供”、“转交”、“产生”、“支付”等多种涵义。例如： a) He gave me a book yesterday.（要求双宾语，间接宾语在前，直接宾语在后，无需介词。） b) The firm gives a generous discount to companies that place large order.（“对于下大笔定***，这个商号给予慷慨的折扣。”直接宾语在前，用介词to接间接宾语。） c) He gives generously to the ch? urch.（“他经常给教会慷慨捐赠。”省略直接宾语。） d) Please give me some advice on this matter. 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 料库，利用专用程序对这些语料进行词频统计分析，从而得到每一个词在语言中出现的频率及出现的语境。拿动词来说，我们可以统计出每一个动词可能有哪些支配关系，每一个支配关系在语言中出现的频率等等。下面，我们根据统计数据，列出我国学生在达到中级阶段水平时应掌握的120个不规则动词，请读者花几分钟时间检查一下，如果还有没记住的，要设法记住它们的3种形式。同时，每个动词都要能够造一两个句子。对于打星号的动词(只有50个)，请分期分批，逐个查一查词典，记住它们的主要支配关系和由它们构成的短语动词。花10天半个月时间，如果能够熟练掌握所列举的这120个动词及其用法，您的英语学习就有了很好的基础。
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