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如何提高线上教学的有效性
刘某某
由于新冠肺炎疫情的缘故,按照“停课不停学”的工作要求,借助钉钉、微信等网络平台全面开展线上教学。
线上教学的最大优势就是打破了时间和空间上的限制,师生不用出门就可以完成教与学的任务,弥补了没有及时听课或者当时听不明白的遗憾。但是对于我们这些从来没有过网络授 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ,发现线上教学存在的一些问题,并及时找到行之有效的策略方法,使学生在有限的条件下学到了更多的知识。
微信群里每天提前发布教学内容、课堂知识点总结、配套的课时练习题。每天按功课表在钉钉群推送微课,指导学生观看学习,并认真批改学生提交的作业,为课后答疑环节做好了充足的准备。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,也能创新教育思路,用我们的敬业与智慧,为学生保驾护航!
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