五年级语文学习检查
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语文学习检查
七、阅读短文，完成练习。（34分）
有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?
科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号 之后 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 __________________________________________________
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用“----”画出使用了举例子说明方法的句子。用“~~~~”画出使用了打比方说明
方法的句子。（8分）
阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”和“弊”。（8分）
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