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《争做新时代好少年》讲稿
*_**华北油田井下学校 董某某
教学目标:
1.了解有关于祖国的一些知识和简单的中国历史发展进程。
2.培养学生的爱国情怀,树立报效祖国的远理.大想和目标。
教学重难点:
通过观看图片和诗歌朗诵,激发爱国热情
教学过程:
同学们,作为中华人民共和国的一份子,从小在我们这心中生根发芽的就是爱国情怀,我们青少年作为21世纪的接班人,作为中国特色社会主义事业的建设者和未来实现中国梦的见证者,我们身负重担,更应该热爱祖国,争做新时代好少年。
一、知国情,爱祖国
1.中国的版图就想一只雄赳赳气昂昂的雄鸡。中国的国企是五星红旗,五星红旗的含义:中间一颗大星星代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民仅仅围绕在党的周围。红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
2.观察图片,了解祖国的瑰宝。
3.祖国知识知多少竞赛。
同学们,我们伟大的祖国有着悠久的历史,历代炎黄子孙的辛勤耕耘和民族智慧造就了我们 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 在,才有了崭新的中国。
三、看今朝,颂祖国
今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,经过70年的不懈努力,又重新屹立于世界之巅,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进。
我国取得的的成就:
1997年香港回归,1999年澳门回归。
2008年,神舟七号载人航天飞船成功着陆,翟志刚、刘某某、景海鹏成功出舱。
2008年,中国**_*,成为世界的骄傲。
2020年,新冠肺炎肆虐全球,中国雷霆出击,全国人民众志成城,抗疫成功,瞩目全球。
这些成就的取得是因为我们背后有责强大的祖国。
诗歌朗诵:我的祖国
四、国家兴亡,队员有责
同学们,国家兴亡,匹夫有责,少先队员更有责,作为中国人,我们要做到守法、爱国、知礼、诚信。作为少先队员的我们应该怎么做呢?
我们青少年应该这样做:现在遵守校规校纪,努力用功读书,充实自己,以后为国尽力,不做对国家有害的事情,为社会做贡献,做一个真正对社会有用的人。
结语:同学们,我们一起来读一读梁启超的《少年中国说》,感受他对青少年的期许和青少年身上的重担,培养自己的爱国情怀。
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