青少年的叛逆心理怎么解决
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青少年的叛逆心理怎么解决
青少年的叛逆心理怎么解决
???? ? 这个问题就有点象红楼梦中的贾宝玉和他的父亲贾政的关系。
要结合你所处的社会情况来综合分析，孩子逆反不见得都是你做家长的错。
开明的领导或家长，应顺其自然；
首先每个人有隐私权，尤其是现在民主意识深入人心，少年儿童这种意识越来越强。而家长偏偏想了解这些，虽然是想着帮助孩子，使自己的孩子走一条正确的道路。但是这样，使孩子的隐私处于危险中，这样就造成了一种对立。孩子和家长的关系，莫名其妙的变成了小偷逃避警察，侦察和反侦察的关系。而孩子越来越趋向于把隐私藏在心里。海家长之间不能够达到无话不谈。?
家长的权威性，不容侵犯。家长有他的经验，他有着正确的人生道路选择观，掌握自己用一生总结的生存经验，还有就是“血”的代价。并且希望这些能够遗传给自己的后代，使他们少奋斗几十年。现代的教育，本身就是不很科学，学生是无选择的学习。家长们继续这种教育方式，当然会使孩子厌烦。青少年有着活泼和好动的天性，大多数孩子，有着探索精神。希望自己得出结论。而家长的权威性，以及不可触犯性，也是一个根源。? ????? 有一句话大家都是知道的“初生牛犊不怕虎”，少年儿童就是有那么一股冲劲儿。这和父母很不同的，虽然他们小的时候也是这样，但是不希望他们的孩子是这样的。这就构成了另一种对立。?
还有就是好奇心了。也是对未知事情的探索精神。越是不准碰触的区域，对于孩子越是一种吸引。明令禁止的方面，他越是想去看看。因此会做一些和大人想法和命令相反的事情。这是可以理解的。?
少一些限制就少一些，对立矛盾。对待孩子，多了解他们，少设立墙壁，多一些引导，少一些拒绝，多一些商量少一些命令。
青少年叛逆心理的形成,主要是哪些因素?
1.??家庭
2.??环境
3.??家长和老师教导与教导方式
4.??开始有“我长大了”的意识
5.??经常出现的矛盾心理与奇怪的烦躁
6.??青少年现处于半成熟阶段
青少年会产生哪些最严重叛逆心理
??????青少年产生叛逆心理的原因多种多样，其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。
一?：传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”?“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。
二：家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。
三：父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些老师不了解高中生的心理特点， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 管教，认为你们是错误的！
青少年如何在青春期管理好自己的叛逆心理
（一）增强情绪的自我调控能力 ??1、合理发泄——哭、喊、诉、动???????
2、自我暗示：如皮格马利翁暗示、酸葡萄效应(期待效应——简单的讲就是通过鼓励学生达到激发学生最大潜能的教学效果) ??3、延迟满足?????????????????????????????
4、换位思考 ??5、学会分享：古人语：“与人乐，其乐无穷” ??6、改变认知：苏XX与朋友快悟惮道 （二）培养良好的个性 ??1、学会悦纳：接纳自己、接纳别人、 ??2、保持乐观：不要思考的太多，很自然地去做如：张大千的胡子的故事???? ??3、增强自信 ?
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