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初心使命永在心，且行且思勇前行

——民主生活会剖析材料

北国初冬夜，回望两月余，“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，已经扎实开展了70多天。深入持久的学习，洗礼了内心，纯洁了党性，锤炼了灵魂，坚定了理想，并时刻引导着我作为一线教师的日常工作，也给引发我更深的思考和反省。

反思不足：

自身学习仍有提升空间：

作为校长助理和横涧一中党小组组长，我自身的模范带头的意识仍需加强，党建和专业等各方面学习的时间精力，难以给予稳定的保证，学习还更多地停留在完成规定动作的层面上，主动性和创造性均有待提升；学习持续性不强，总存在间断现象。

2.工作形式和效果仍可优化：

工作形式单一，缺乏生机和活力；工作力度不够，执行勇气不足，存在等、靠、延的现象，缺乏必要很有效的实施和反馈手段；个人号召力不强，推动力不够。其中党建工作方面的创新尤为不够，较多时候仍停留在执行和组织的层面，工作缺乏创新，自己所教科目的成绩也滞后。

工作中的耐心匠心仍很不足：

学校工作千头万绪，师生管理有待进一步优化，各项工作较为滞后，自身的发展动力严重不足，客观原因找的太多，严重阻碍了成绩的提高，这一切只凭一腔热血是远远不够的，就目前来我的理论实践学习不够量且不够深，思想还较为落后。

追跟溯源：

教育赋予我们什么样的使命？我们的初心是什么？它还在吗？

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命；“立德树人”“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育工作者的初心和使命。

我们的责任和初心，不能随着教龄的增长而淡化，不能随着工作的倦怠而淡化，更不能因为日常教育教学工作的繁琐劳累而消失，初心和使命，应该一直都在，永远都在，应该时时刻刻鞭策着我们，引领着我们。

业务水平跟得上吗？坚持学习了吗？

全球化的高速发展让生存成本不断提升，意识竞争压力持续增大。教育更是国家未来之命脉，民族脉思维之根基。责任如此重大，就更要求我们这些一线教师，去细致定义我们的责任和内涵。

教育要为可为之事，要做好必做之事。我们要做什么？为谁做？怎么做？做到什么程度？始终是我们每日工作中不得不思考的问题。

不能因为我教学十几年，更不能因为我带了十几届毕业生，我们就觉得自己“很专业很精通”了，要敢于反思甚至否定自己，要有坚持学习的意识和行动，对真心、耐心、精心、巧心地对待学生；要改变，跟学生一起学习和成长。

教师各种工作量和产生效果，他们合理比例是什么？如何平衡？

教育和教学，当真是个非常讲良心的工作，很长期，很疲劳，很繁杂，很有弹性，很需艺术，很要技巧......学生和班级的均衡发展和进步，是团队的一致目标。所以教师必须能够：抓重点，讲合力，眼里有大局，手下能高效。

这样的压力下，我界限不明，总是感觉工作太多，总是做不完做不好，心神烦躁和不满的情况比较多。

解决方法：

吾日三省吾身的目的，在于见贤才能思齐，反思要从思想开始，行动才能促进改进。我打算从以下方向进行改进：

不断加强学习，强化责任意识：

在工作中要做好带头人，心中有大局，能够更加宏观长远地看待和思考问题；用更高地标准要求自己，更加自觉地坚持地学习理论知识，多看书多写文章；自己要克服实际困难，多多参与走出去的学习和培训。

更要做好学校工作的组织者、协调者、服务者，需要更好地平衡个人和集体对于年级和支部的贡献，更要平衡好个人家庭和工作的关系，在身体和心理方面都疏导好自己，更应该保持良好的心态和情绪。

善思考重落实，提升工作水平：

在行动之前，要有更多更长线地思考和谋划，需要更多地任务下移更科学的合理分工，才能进一步克服时间和精力不足的困难；想办法调动更多人的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 狠下功夫，争取期末考试能有的大的突破和提升。

漫漫长路深信不疑追寻不止，作为新时代的教师，我一定会对自己的使命和价值心存感恩，对学生的成长和未来心存敬畏，用智慧思考和行动，去构建我们和知识的沟通，去构建我们和学生的沟通。

作为新时代的党员，我也一定且行且思，且敢且做，我要看到更大的责任，勇敢担当，都在尝试和贡献，为了孩子们，为了祖国的未来，努力营造更棒的教育，创造更好的世界，这个世界里不仅能够欣赏强者，更能包容弱者，甚至还能拥抱失败者。

我一定用坚定的信仰，持续的热爱，点滴的贡献，持久的坚持，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，奉献全部青春，凝聚点滴力量。不忘初心，牢记使命，且行且思，坚定前行。

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