弘扬红色基因，加强青少年德育教育的思考
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弘扬红色基因，加强青少年德育教育的思考
习近平总书记曾多次强调，“要把红色基因传承好”，还要将“红色基因代代相传”。红色文化是社会主义先进文化的重要源头，红色文化蕴含着丰富的育人价值，将红色文化的传承与青少年德育教育相结合，在青少年群体中弘扬红色文化，既有利于增进青少年对中国共产党的感性认知，也有助于青少年对红色历史的了解，进一步培养青少年学生的爱国主义情感，树立正确的人生观、价值观。
一、营造红色文化氛围，打造德育教育空间
***学（以下简称我校）坐落于XX县XX麓。XX山青水秀、人杰地灵，是革命老区、中央红军苏区，于1930年9月建立了第一个红色政权。近年来，XX县把保护传承弘扬红色文化作为一项铸魂工程来抓，传承红色基因，发挥红色优势，打响“风展红旗如画”品牌，如林畲红军史迹群、毛泽东旧居开放等红色文化建设，XX县丰富的红色资源，深厚红色教育底蕴，为我校传承红色基因，打造青少年德育教育空间创造了有利条件。我校着力营造红色文化氛围，让红色书籍、标语、画像进校园，在校园内张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，通过利用文化长廊、板报、LED显示屏等载体，全方位将红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”，同时开展“班班唱红歌”、“红歌朗诵会”等活动，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围，为我校传承红色基因，加强青少年学生思想道德教育奠定了坚实基础。
二、传承红色文化基因，夯实德育教育阵地
利用红色资源，加强对青少年的德育教育，让红色基因代代相传，这是我们全体教育工作者义不容辞的责任，更是我们的初心和使命。我校紧密结合“五四”青年节、“七一”建党节，“十一”国庆节等重大节日以及每周一的升旗仪式，开展以“传承红色基因”、“学党史、颂感恩”为主题的系列活动，将红色文化融入形式多样的实践中去。
（一）用红色故事育人
2020年5月，我县邀请了县博物馆馆长刘光军到校为同学们讲述了革命故事《奇袭锅XX》、《半条被子的故事》，烈士之后曾红讲述了《一门三烈士》的故事，在场的每一位学生被革命战士英勇无畏的精神所感动，这些曾经发生在XX大地上的红色故事，经过岁月的沉淀和历史洗礼，激起了同学们的心灵共鸣，同学们从先烈的事迹中汲取精神力量，找到了前进的方向。红色故事为广大学生深入了解红色文化、厚植爱国主义情怀，产生深远影响和积极作用。
（二）用红色音乐育人
弘扬爱国主义精神、传承红色基因、加强青少年学生思想道德教育、引导学生树立正确的理想信念是当今教育的首要任务。2021年5月18日，我校为庆祝建党100周年举办了“重温红色经典、共抒爱国情怀”校园红歌赛等系列活动。《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》、《五星红旗》……红歌代表艰难险阻、记录峥嵘岁月、象征着一面光辉旗帜。各班通过领唱、分声部合唱、混声合唱等多种演唱形式，融入朗诵、舞蹈等多种表演形式，演绎出红色音乐经典的永恒魅力，用最美的歌声礼赞建党100周年，红色基因凝聚青春力量，引导青年学生肩负起民族复兴的重任，用实际行动报效祖国。
（三）用红色讲座育人
2021年5月25日，我校举办了《传承红色基因，加强青少年德育教育》的主题讲座，谢副书记用翔实的事例让学生了解中国共产党成长的历程奋斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国，就没有中华民族的繁荣富强的真理，弘扬民族精神，传承红色基因，引导学生树立远理.大想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。
（四）用红色旅游育人
红 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 等职业院校技能大赛中国舞表演二等奖。2020年罗某某同学荣获中等职业院校国家级奖学金。2021年1月，罗某某同学代表我校参加2021年市赛中国舞取得第一名、省赛二等奖的优异成绩。
红色基因代代传，硕果累累满枝头，红色文化育英才，春风化雨润无声，正是在红色基因的熏陶下，在我校不断加强素质教育和德育教育的大环境下取得了丰硕的成果。
总之，传承红色基因，加强青少年德育教育是我校一项长期的艰巨的任务。作为教育工作者责无旁贷，今后我校将形成传承红色基因，践行立_呈魅俗ㄏ钛芯浚纬晌倚５掠厣放疲猩缁嶂饕搴诵募壑倒邸?/p>
（选送单位：XX职高党支部 作者：周某某 联系电话：***）
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