苏教版七年级生物上册：3.7.2 绿色植物与生物圈的物质循环 学案(无答案)
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绿色植物与生物圈的物质循环
【学习目标】
1．知道生物圈的概念和蒸腾作用的重要性。
2．认同绿色植物对环境的重要作用，形成爱护树木的意识。
【学习重难点】
重点：能说出绿色植物在生物圈的碳氧平衡和水循环中的作用。
【学习过程】
知识点一： 植物的蒸腾作用
1．叶片的结构包括表皮(分上、下表皮)、叶肉、叶脉 三部分；表皮里有表皮细胞和保卫细胞。
2．蒸腾作用的部位：主要是通过叶片上的 气孔 。?
3．蒸腾作用的过程：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气。?
4．蒸腾作用在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水 。?
知识点二：生物圈中的碳氧平衡和水循环
合作探究
1．据统计，全世界生物的呼吸和 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
4．在一株植物上选取两片叶，将其中叶片A的上、下表面都涂上凡士林，使叶片表面的气孔被堵住；叶片B不做处理。然后用两个不漏气的干燥的塑料袋，分别套在这两片叶上，在叶柄处用细绳将塑料袋口扎牢。将植物放在阳台上，过1~2天，如右图所示。根据你的分析回答问题。
（1）哪个塑料袋内壁上会有小水珠？ B 。?
（2）小塑料袋内壁上出现的小水珠是从哪里来的？
植物体内。
（3）从该实验的现象可得出的结论是什么？
植物的蒸腾作用通过叶片的气孔进行。
5．蒸腾作用对植物有什么意义？
蒸腾作用的意义：产生拉力，促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输；降低植物叶片表面的温度，避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片；对生物圈的水循环也有一定的作用。
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